【題目】西瓜和葡萄都是人們經常食用的兩種果實。（ ）
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的瓶子內裝有正在萌發的種子，24小時后，把點燃的蠟燭放人瓶中，蠟燭熄滅，其原因是 ( )
A. 種子進行呼吸作用，消耗了氧氣
B. 種子進行蒸騰作用，放出了大量水蒸氣
C. 種子進行光合作用，放出了氧氣
D. 種子進行呼吸作用，消耗了二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖實驗裝置一中,甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發種子和煮熟后冷卻至室溫的種子。在溫暖的地方放置一夜后,運用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,發現甲中石灰水變渾濁,乙中石灰水沒有變化。
實驗裝置二中,1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水,一段時間后,比較兩株玉米幼苗的生長狀況。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水攪拌,過濾后所得到的液體。)
(1)實驗裝置一中甲和乙形成了一組__________實驗,所要探究的問題是_________?
(2)實驗裝置二中試管_______是實驗組,這組實驗的變量是__________。
(3)根據裝置二的實驗現象,你得出的結論是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移到光下幾小時，再經酒精脫色、漂洗后滴加碘液。請分析回答問題。
(1)經酒精脫色、漂洗后，葉片B處變成了什么顏色？__________________________。
(2)滴加碘液后只有B處變藍，證明光合作用的產物是________。葉片A處不變藍的原因是________________________________________。
(3)B、C構成一組對照實驗，變量是___________，得出的結論是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是草履蟲的結構示意圖。請根據圖回答下列問題。
(1)草履蟲靠[ ]_______的擺動在水中旋轉前進。
(2)不能消化的食物殘渣,從[ ]_______排到體外。
(3)[ ]________和[ ]_______能把體內多余的水分和廢物收集起來,排出體外。
(4)細菌和微小的浮游植物等食物由[ ]________進入體內。
(5)[ ]食物泡隨著[ ]________的流動,其中的食物逐漸被消化。
(6)[ ]________的功能是攝入氧,排出二氧化碳。
(7)草履蟲的[
]________包括[ ]________和[ ]________。
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