【題目】下圖是人體的關節模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經歷,脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來的現象。當我們做運動時,關節腔中的_______能減少兩骨之間的摩擦, [ 5 ]______________可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]__________。
(2)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當________受到神經傳來的刺激時,就會牽動_______繞_______活動,于是軀體就會產生運動。在這個過程中,骨相當于__________(杠桿/支點)。
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【題目】如圖分別為屈肘動作示意圖(圖一)和關節示意圖(圖二),請據圖回答問題:
(1)運動系統主要是由骨、__和__組成的.
(2)小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉,當他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前,此時肱二頭肌處于__狀態,肱三頭肌處于__狀態.使肌肉附著在骨上的結構是__.
(3)做屈肘動作時還需要有關節的參與.圖二關節示意圖中,[③]__內含有滑液,使得關節活動靈活;劇烈運動時,用力過猛可能造成脫臼,脫臼是指關節頭從__(填圖中序號)里滑脫出來.
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【題目】為保護食品安全,下列做法不合理的是( )
A.經常保持廚房和炊具干凈 B.購買檢疫合格的肉
C.切生、熟食品的砧板應分開 D.過期食品只要不霉變仍可食用
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【題目】如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數目的葉片,放在陽光下,調節天平至平衡.一個小時后,其結果是( 。
A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡
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【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ]____和[ ]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應的。
(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習性相適應的。
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【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數量。甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體平面培養基的培養裝置,分別進行了細菌培養實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。
(1)你認為_____同學的設計合理,理由是_______________。
(2)細菌生長所需的營養物質來自_______________。
(3)放在28 ℃環境中培養是因為_________________________________。無菌操作是為了_________________________________________。
(4)按手印相當于細菌培養實驗中___________過程。
(5)細菌菌落形態特點是:_____________________________________寫一項即可)。
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【題目】如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖.實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進.請據圖回答問題:
(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過進行的?
(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與有關?
(3)預測實驗(二)結果:A、B、C三塑料袋中水珠數:袋壁內水珠最多;袋壁內水珠較少;袋壁內水珠最少.
(4)實驗(二)結論: .
(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處(能說出一點即可)。
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【題目】以下是四種微生物的形態結構示意圖,請回答:
(1)這四種微生物中,不能脫離活細胞生活的是 _________(填字母),原因是___________________ 。
(2)在外界適宜的條件下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是_________、___________。
(3)D生物體的結構是由_________________組成的。其繁殖方式是______________。
(4)四種微生物中屬于單細胞的是_________(填字母)
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