【題目】下面圖一為眼蟲結構示意圖,圖二為肌肉細胞示意圖,請據圖回答:
(1)眼蟲的身體只有____細胞,因此稱為____生物。
(2)小熊認為眼蟲是植物,他的判斷依據是眼蟲的結構中有(④)____:而萌萌認為眼蟲是動物,原因是眼蟲有眼點能感光,有____能幫助運動。其實眼蟲是一類介于動物和植物之間的生物。
(3)眼蟲具有兩種能量轉換器,是圖一中的____(填標號),其中肌肉細胞也具有的是____(填名稱)。
(4)圖中能控制物質進行的結構是( )____
(5)圖二中肌肉細胞是人體細胞的一種,由肌肉細胞形成的組織是____組織,具有____功能,組織的產生是細胞____的結果。
【答案】一個 單細胞 葉綠體 鞭毛 ③④ 線粒體 ①細胞膜 肌肉 收縮和舒張 分化
【解析】
植物細胞包括細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、液泡、葉綠體;動物細胞包括細胞膜、細胞質、細胞核。圖中①細胞膜、②細胞核、③線粒體、④葉綠體。
(1)眼蟲的身體只有一個細胞,因此稱為單細胞生物。
(2)其實眼蟲是一類介于動物和植物之間的生物。因為眼蟲的結構中有④葉綠體,能夠進行光合作用,制造有機物;同時眼蟲有眼點能感光,有鞭毛能幫助運動。
(3)葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器。葉綠體是光合作用的場所,將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,將有機物中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用。線粒體存在于所有的活細胞中,而葉綠體只是在植物的綠色細胞中具有。眼蟲具有兩種能量轉換器,是圖一中的③線粒體、④葉綠體,其中肌肉細胞也具有的是線粒體。
(4)①細胞膜能夠控制物質進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞。
(5)肌肉細胞主要構成肌肉組織,肌肉組織具有收縮和舒張的功能。組織的產生是細胞分化的結果。
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【題目】植物體的結構層次由微觀到宏觀的順序依次是( )
A. 植物體→器官→組織→細胞
B. 系統→器官→組織→細胞
C. 細胞→組織→器官→系統
D. 細胞→組織→器官→植物體
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【題目】圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)屬于植物細胞的是圖 _____ 。
(2)細胞生命活動的控制中心是[ ] ____ ,其中含有遺傳物質。
(3)植物細胞中能將太陽能轉化為化學能儲存在有機物中的結構是E ________ 。
(4)西瓜甘甜可口,主要是[ ]_______中含有大量細胞液。
(5)在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是[ ]_________ 。
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【題目】圖為家鴿的呼吸系統示意圖,回答問題:
(1)圖中②所示的結構是____________,③所示的結構是____________。
(2)當家鴿飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經過圖中的數字[____]所示的結構并在其中進行氣體交換,這種呼吸方式稱為___________。這是家鴿對____________________生活的一種適應。
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【題目】克隆又稱“體細胞的無性繁殖”?寺⊙颉岸嗬颉庇腥齻“媽媽”,請問“多莉”的外貌最像誰( )
A.提供細胞核母羊B
B.提供卵細胞母羊A
C.代孕母羊C
D.都不像
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【題目】如圖是貫眾的結構示意圖,請據圖完成下列填空:
(1) 貫眾屬于________植物,有根、莖、葉等器官的分化。
(2) 圖中[①]是________,具有進行光合作用的功能。該器官的背面有許多斑狀隆起,是孢子囊,里面生有許多________。
(3) 圖中[②]是________,生長在地下,向下長有不定根,根具有吸取水和無機鹽并且固著植物體的功能。
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【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續火花放電一周,冷卻后產物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據如圖所示,完成下列問題:
(1)A瓶內的氣體模擬的是_____的成分.
(2)火花放電模擬的是_____,這主要是為該實驗提供能量.
(3)C瓶內的樣品中含有的有機物是_____.
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