【題目】下面是某同學探究“酒精對水蚤心率的影響”的實驗結果,敘述不正確的是( )
A.該實驗需要做多次重復實驗
B.操作該實驗每組只需要一只水蚤
C.對照組是A組
D.該實驗證明了酒精影響水蚤的心率,濃度越高,心率越慢
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖中標號④處形成的液體是_______,尿液與之相比,不含有的物質是_______,②為_______其內流_______血。
(2)圖中⑤為______此處能夠發生的生理作用是_______。
(3)尿的形成是連續的,但人體尿液的排出是間斷的,原因是______暫時儲存了尿液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下文,并分析回答:
河流是一個生態系統。生活在河里的龜等爬行動物,會爬到河岸上產卵。以水草為食的草魚通常生活在水體中下層;鷺吃河里的魚、蝦等動物,但它卻在河邊的大樹上筑巢。陸地上的動物有時要到河邊喝水,死亡的水生動物需要細菌等的分解。
對于河流生態系統來說,陽光和空氣并不是它所獨有的。降雨會帶來別處的水分,還會把陸地上的土壤沖入河流。風也可以把遠處的植物種子吹到河流中。河水可以用來灌溉農田。在有些地方,人們的飲用水也取自河流。
(1)下面是河流生態系統的組成,在空格內各填寫出一種生物或非生物的名稱(必須用資料中列舉的生物或非生物)
__________
(2)請根據以上生物之間的關系寫出一條食物鏈。_______
(3)河流生態系統與許多生態系統(如____________生態系統)有密切的聯系。它們共同構成了地球上最大的生態系統_____,這是所有生物共有的家園!
(4)請你以“保護生態系統,愛護我們共同的家園”為題,寫一句公益廣告詞吧。_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細觀察魚的頭部結構圖,回答下面問魚的頭部結構圖題。
(1)魚的呼吸器官是______,是由又多又細的_____組成的,它的顏色是_____色,因為含有大量的_____。
(2)水是如何進入魚體,又是從什么地方流出來的?_______。
(3)魚離開水后,很快就會死亡,主要原因是什么?_______。
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