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【題目】植物能進行光合作用的部位是 （ ）

A. 整個植物體 B. 綠色的葉片

C. 植物的地上部分 D. 所有含有葉綠體的部分

【答案】D

【解析】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。可見光合作用的場所是葉綠體，因此植物能夠進行光合作用的部位是植物體所有含有葉綠體的部分。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態系統有四種生物，并構成一條食物鏈，在某一時間內分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C物的總量如圖所示。

（1）這條食物鏈可以表示為___________________________。

（2）生態系統有四種成分，如果這四種生物分別屬于其中兩種成分，那么另外兩種成分是________________和__________________。

（3）如果在一段時間內，甲種生物的種群數量增加，在短時間內其中三種生物數量的變化是____減少、__________增加、________增加。

（4）生態系統的重要功能是_____________循環和______________流動 。

（5）如果系統中的某種有害物質被生物體吸收后，不易分解排出，那么這種物質在生物體內積累的濃度由高到低排列，順序是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是(　　)

A. ①是嫁接,是人工營養繁殖 B. ②是組織培養,植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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【題目】合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照，又不互相遮擋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在高寒地帶的藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是( )
A.棲息地遭到嚴重破壞
B.環境污染日趨嚴重
C.偷獵者瘋狂捕殺
D.藏羚羊的生存能力很弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒過程中運用的生物技術是( )
A.發酵
B.克隆
C.組織培養
D.轉基因

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【題目】用顯微鏡進行觀察時，若要轉換物鏡，需要調節光圈（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有位同學為了探究細胞能否無限長大,用正方體的木塊比作細胞,來探究細胞表面積與體積的關系,請你幫助該同學計算下列數據,并參考數據解答相應問題。

注:S=6a2,V=a3(a為正方體的邊長)。

邊長/厘米

表面積/厘米2

體積/厘米3

表面積/體積

1

2

3

4

(1)正方體的體積增大時,表面積與體積之比的變化有什么規律?

_____

(2)從正方體的表面積/體積值來看,細胞不能無限長大的原因是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某溫帶草原生態系統中部分食物鏈，請據圖回答

（1）狐和貓頭鷹的關系是________．

（2）此生態系統中，能量流動的特點是________．

（3）我國內蒙古草原的沙漠化現象，體現了生態系統的________能力是有一定限度的，提倡合理放牧，保護草原生態系統，其主要目的是為了實現資源的________．

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