【題目】由于某種原因,使森林中幾乎所有的樹木顏色變成了灰白色.多年以后,使得該森林中不同顏色的蛾的數量發生了變化,下列哪幅圖最能表示這一變化結果( 。
A.B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環境的,而被淘汰的生物都是對環境不適應的,這就是適者生存。當生物的體色與環境顏色一致時,生物就容易生存下去,否則,生物就會被淘汰。
當環境顏色為灰白色時,體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環境的顏色相近,不易被敵害發現而容易生存下去,這是適者生存;體色為棕色的蛾類因體色與環境顏色存在巨大反差,則容易被敵害發現而被淘汰,這是不適者被淘汰;因此多年以后,使得該森林中不同顏色的蛾的數量發生了變化,棕色蛾類的數量相對少,灰色和白色的蛾類數量相對較多。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,請運用所學生物的生殖和發育相關知識,回答問題:
(1)圖甲中的M表示的發育方式是_____________。
(2)圖乙,受精鳥卵結構中胚胎發育的部位是[____]。
(3)圖丙,受精的部位是[____],受精卵將發育成__________。
(4) 圖丁所示生殖方式是_________,所產生的后代只具有_________的遺傳特性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把菠菜放入冷水中浸泡幾分鐘,水不會變色,如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,水變成綠色.這是由于高溫破壞了
A. 細胞壁
B. 細胞膜
C. 液泡膜
D. 細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體有四種基本組織,它們分別是____、____、結締組織和____,綠色開花植物的營養器官是根___、___,生殖器官是___、____、____.綠色植物制造的____養育了生物圈中的其他生物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程,下列敘述不正確的是
A.①表示細胞分裂,②表示細胞分化
B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關
C.細胞分化形成不同的組織
D.①使細胞數目增加,②可導致細胞中的遺傳物質改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現的順序依次是( )
A.甲→丁→乙→丙 B.丁→甲→丙→乙 C.甲→丁→丙→乙 D.丁→甲→乙→丙
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