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【題目】血液不僅能運輸營養物質和廢物，還具有防御和保護作用，其屬于（ ）

A. 結締組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 神經組織

【答案】A

【解析】試題分析：血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液有運輸、防御和保護、調節體溫的功能。是一種流動的結締組織。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為孫作同學對某農莊中一些常見動物進行了分類，下列有關敘述錯誤的是( )

A. ①②處可填脊柱

B. ③處應填胎生，胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征

C. ④⑤可用有無外骨骼，還可用身體是否分節作為分類依據

D. 生物分類依據是生物的形態結構和生理功能等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛生組織倡導使用鐵制炊具，這樣有利于人體吸收鐵．鐵在人體中的主要作用是（　�。�
A.有利于維生素D的吸收
B.是血紅蛋白的組成成分
C.是骨骼和牙齒的組成成分
D.有利于鈣的吸收和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態系統中部分成分關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物。請回答下列問題。

（1）認真觀察該生態系統，甲作為生物圈中的____，直接或間接給乙提供食物；乙作為生物圈中的____，直接消耗有機物獲取營養；丙作為生物圈中的____從動植物尸體或腐爛組織獲取營養維持自身生活。

（2）寫出該草原生態系統中存在的食物鏈：________。

（3）山羊比綿羊好養，因為它連草根都啃食；一些牧區大量飼養山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環境的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體由許多形態相似的體節組成，神經系統趨于完善，這是哪類動物的共同特征（　�。�
A.腔腸動物
B.線形動物
C.環節動物
D.扁形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀關節結構示意圖，請回答問題：

（1）運動時能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。

（2）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[___]___。從組織構成上來看，該組織屬于__組織。

（3）圖中[3]_____內有滑液，使關節的運動更靈活。

（4）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使_____從_____里滑脫出來造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些不良的生活方式會造成疾病，下列屬于“生活方式病”的是（　�。�
A.麻疹，水痘
B.色盲、白化病
C.肺結核，胃炎
D.高血壓、心肌梗死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統相關示意圖，據圖回答問題：

（1）在肺循環過程中，血液從心臟的_________出發，經過_________到達肺部毛細血管。氧氣在肺部毛細血管處進入血液與紅細胞內的____________結合。

（2）在體循環過程中，血液流經小腸時__________的含量增多，這是因為小腸是__________的主要場所。血液流經腎臟時_____________的含量減少，這是因為腎臟是形成_________的場所。血液流經組織細胞后，__________的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物。

（3）人體各項生命活動能夠統一協調進行，這主要是由于_____________的調節和____________的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用觀察的標本圖象偏向于視野的右上角，若要移到視野中央，則應將玻片標本往什么方向移動（ ）

A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方

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