【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗,下列判斷正確的是( )
A.甲圖表示呼氣,膈肌收縮,膈頂上升
B.甲圖表示吸氣,膈肌收縮,膈頂上升
C.乙圖表示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
D.乙圖表示吸氣,膈肌收縮,膈頂下降
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春播前要測種子的發芽率,只有大于95%時才可以播種.在測定發芽率時,小明同學的建議是“應當盡量挑個大的”,這種想法對嗎?__(填“對”或“不對”),你的理由是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時間內某喜歡陽光的植物葉片二氧化碳吸收量和釋放量與光照強度關系示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)由圖可知:在AC段,隨著光照強度的增加,該植物葉肉細胞的光合作用強度的變化情況是:_____。
(2)若白天給該植株提供的光照強度長期保持在n1水平,植株的生長狀況是:_____(旺盛生長、緩慢生長、不生長甚至死亡)。
(3)在曲線A-D段中,植物葉片細胞中處于活躍狀態的能量轉換器是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是四名同學對生物特征看法,你認為正確的是( )
A. 小蘭:校園的各種植物都能光合作用,因此所有的生物都能進行光合作用
B. 小青:馬能奔跑,鳥能飛行,運動是生物共有的特征
C. 小明:我們出生后,身高和體重都增加了,能長大的物體一定是生物
D. 小林:我們每天都要吃飯,說明生物的生活需要營養
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