【題目】生物圈的范圍包括( )
A.大氣圈、海洋圈、巖石圈
B.大氣圈、海洋圈和陸地圈
C.大氣圈、水圈和巖石圈表面
D.大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明今年12歲,媽媽每天都讓他多吃些瘦肉、雞蛋等含蛋白質豐富的食物,這是因為青少年( )
A. 消耗能量多 B. 體內蛋白質需要更新
C. 體內新產生的細胞多 D. 食量大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某個家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是: 女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖)。
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對_________,其顯性性狀為_________。
(2)請根據題中信息推測,小娟的基因組成為_________,小娟母親的基因組成為_________。
(3)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現象在遺傳學上稱為_________!岸ⅰ闭邔嵤┮院,小娟父母準備再生一個孩子,這個孩子是男孩的可能性是_________。
(4)小娟成年以后與一位基因型為Aa的雙眼皮的男子結婚,則小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?_________(是/否)
(5)在生殖過程中,父母通過_________作為“橋梁”將控制性狀的基因傳遞給子女。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,實驗組的同學選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示,請分析回答。(提示:固體氫氧化鈉可吸收二氧化碳)
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜,其目的是______。
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用______(填一種物質)進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果。
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較,可以證明______;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較,可以證明______。
(4)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較,則可以證明______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著環境的治理,我國的霧霾天氣得的了很好的改善,碧水藍天又回到了我們身邊。人體呼吸時,如圖中能正確模擬呼氣時肺和膈肌活動情況的是( 。
A. B.
C.
D.
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