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【題目】如圖所示是人的屈肘和伸肘運動,據圖回答下列問題:

(1)屈肘時,圖1,①肱二頭肌__.(填“收縮”或“舒張”)

(2)運動并不是僅僅靠運動系統來完成的,還需要其他系統如__的調節.運動所需的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合.

【答案】 收縮 神經系統

【解析】試題分析:哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成骨骼是由多塊骨連接而成,骨和骨之間的連接叫骨連接,能活動的骨連接叫關節一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌

(1)屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張。
(2)運動并不是僅靠運動系統來完成它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。他的實驗開創了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗進行總結嗎?

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入 甲烷、氨、__________、___________等氣體。該裝置模擬了____________的條件和______________的成分。

(2)這個實驗進行火花放電模擬______________________________為其提供能量。

(3)圖中B里是 ______________

(4)C中為含有_____________的溶液。

(5)米勒和其他學者的實驗說明_____________________________________。

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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題。

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是________。

(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_______呼吸、在水中生活,而青蛙用______呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為________

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有_____階段,其發育過程稱為_______發育。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為_______限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。

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【題目】圖為顯微鏡結構圖,請據圖回答下列問題。

(1)對物像具有放大作用的是[ ]___________和[ ]___________。

(2)可以調節鏡筒上升和下降的結構是[ ]_____________和[ ]______

(3)光線從反光鏡到達眼睛的路徑是:反光鏡→光圈→ _________ →物鏡______→目鏡→ 眼睛

(4)現用顯微鏡觀察時發現視野中有一污點,在移動物鏡和裝片時污點仍在原處,可推斷這污點在________________ 。

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【題目】下圖是家鴿的外部形態和呼吸系統部分器官的模式圖,請回答:

(1)家鴿的體形為___________,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________________,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_____________。

(2)家鴿的主要呼吸器官是[ ]____,并利用[ ]____ 輔助,這就是鳥類特有的呼吸方式: _______________。

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【題目】體檢發現小王體內沒有乙肝抗體,醫生建議他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是( )
A.抗體、特異性免疫
B.抗體、非特異性免疫
C.抗原、特異性免疫
D.抗原、非特異性免疫

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【題目】下列屬于魚類的動物是( )

A. 娃娃魚 B. 鮑魚 C. 黃鱔 D.

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【題目】許多植物能產生種子,種子萌發形成幼苗,并不斷地長大.這體現了生物具有 特征.

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【題目】下列描述的現象中,屬于生物共同特征的是

A都生活在水中 B都能快速運動

C都能進行捕食 D都能生長和繁殖

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