【題目】如圖是植物進化歷程的圖解,據圖回答問題。
(1)原始生命形成以后,由于營養方式的不同,一部分進化為不能自養的原始單細胞動物,另一部分進化成為具有葉綠體的A____________。
(2)最早登陸的植物類群是B______________和C_____________,但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進化成為原始的____________,包括D__________和E___________,D和E脫離了水的限制,更加適應了陸地生活。
(3)從植物進化的歷程來看,植物進化的趨勢是:由_________到_________,由_________ 到__________,由_________到__________。
【答案】(1)藻類植物;
(2)苔蘚植物;蕨類植物;種子植物;裸子植物;被子植物;
(3)水生;陸生;簡單;復雜;低等;高等。
【解析】
試題分析:植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝。但是,它們的生殖還都需要有水的環境,后來,一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應陸地生活。
生物通過對不同類群生物的形態結構、生殖方式以及生活環境進行比較、分析,可以發現生物進化遵循由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生的規律。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖A-D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內毛細血管網,箭頭表示血流方向。請據圖分析:
(1) 血液由C流出,到達[ E ] 部毛細血管網,在這里紅細胞中的 與氧結合,血液變成顏色鮮紅的 ,流回心臟的[ B ] ,完成了血液循環中的 循環。
(2)某病人在臀部注射藥物,則藥物隨血液最先到達心臟的[ A ] 。
(3) 心臟主要由 組織構成,心臟壁最厚的腔是[ ],它能將血液泵向全身。心臟內有瓣膜,保證血液只能從心房→ →動脈,而不會倒流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發育時期,請回答下列問題:
(1)從圖中看出,蠶的發育經歷_______ 、 _________ 、 __________ 、_______時期,這種發育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_______。
(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是________。
(3)課外養蠶小組的同學發現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭。 他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是____________性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________________。
(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現代生物技術稱為________________________, 這個事例說明基因與性狀的關系是_________________________________________。
(5)蠶與人類的關系非常密切,請你列舉兩個事例:_______________________________________
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【題目】下圖是反射弧模式圖,據圖回答問題。
(1)完成一個反射活動,必須由圖中的_______ (用序號按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的_______所示結構受損將會出現能反射但不能感知的現象。
(3)直接刺激[5]是否會有感覺? _______。是否會產生運動? _______。
(4)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的_______。
(5)若此圖表示學生聽見鈴聲進入教室的反射弧,則[1]表示耳部結構的______________。
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【題目】實驗探究題,根據“觀察鳥卵的結構”實驗,回答問題:(注意:“[ ]”中填數字,“__”上填結構名稱)
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝去鈍端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[⑥] ,該結構可貯存空氣。然后用解剖剪剪破內卵殼膜,小心地將雞蛋內的物質倒入培養皿里進行觀察。
(2)培養皿里透明膠狀物質⑤內有卵黃。卵黃上有一個白色的小點,是[④]______,它是進行胚胎發育的部位。
(3)能為鳥類的胚胎發育提供營養物質的是[③]和 。
(4)含有細胞核的結構是 ,它與[③] 、[ ]卵黃合起來相當于一個細胞。
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【題目】下圖是關節的模式圖,請據圖回答問題
(1)注明各部分名稱:①______②______③____④____⑤_______⑥__________
(2)脫臼指的是_____從________里滑脫出來。
(3)關節內滑液的作用是( )
A.潤滑關節軟骨 B.減少骨與骨之間的摩擦
C.使關節運動靈活自如 D.以上三項全是
(4)關節在人體運動過程中主要起到( )的作用。
A.連接 B.支點 C.保護 D.支持
(5)體育鍛煉對關節的影響很大,下列敘述中錯誤的是( )
A.加強關節的牢固性 B.加強關節的靈活性
C.加強關節的伸展性 D.增加關節周圍肌肉的數量
(6)使關節牢固的結構特點是:圖中( )和( )外面有堅韌的結締組織構成的( )_________和韌帶。
(7)使關節運動靈活的結構特點是:關節面上覆蓋一層表面光滑的________,圖中( )的內表面還能分泌________,可減少骨與骨之間的摩擦。
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【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的的場所。請據圖回答:
(1)圖中【A】__________是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的原料是圖中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的產物是圖中【①】________和【②】_________。
(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是______________.
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【題目】如圖所示,A、B是不同類型的花,請回答下列問題。
(1)A、B花間的傳粉方式為 。
(2)陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產,此時,人們通常采取的彌補措施是 。
(3)花粉粒落在 的柱頭上以后,受到黏液的刺激,開始萌發,形成花粉管;ǚ酃艽┻^花柱,進入子房,到達胚珠,從珠孔伸進去,釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,將來發育成___________。
(4)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優良特性,在生產實踐中常采用的繁殖方法是嫁接,嫁接成功的關鍵是將接穗和砧木的 緊密結合在一起。
(5)俗話說:“無心插柳柳成蔭。”這種繁殖植物體的方式屬于 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵的解剖結構示意圖,據圖回答:
(1)為鳥的胚胎發育提供營養的是[ ] 和[ ] 。
(2)為胚胎發育提供氧氣的是[ ] 。
(3)鳥卵中能夠發育成雛鳥的結構是[ ] ,原因是 。
(4)判斷該鳥卵是否受精的依據是 。
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