【題目】判斷題
(1)地球上所有生物及其生存的環境構成地球上最大的生態系統 (_______)
(2)在制作植物和動物細胞臨時玻片標本時,最先滴加的都是清水 (_______)
(3)小明同學體內的心肌細胞和神經細胞的染色體形態和數目相同 (_______)
(4)草履蟲是單細胞動物,結構簡單,沒有專門的運動器官 (_______)
(5)紅豆杉是我國一級保護植物,它能開花結果,靠種子繁殖 (_______)
【答案】對 錯 對 對 錯
【解析】
生態系統是指生物與環境構成的一個統一的整體,生物圈是最大的生態系統。制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細胞原形。細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成,DNA是主要的遺傳物質,一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。一條染色體上攜帶著許多基因,每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的,不同種生物細胞內的染色體的形態和數目不同。染色體在體細胞中的數目是成對存在的。但是,染色體在精子和卵細胞中是成單存在。草履蟲是單細胞的動物,整個身體由一個細胞構成,生活在水中,通過一個細胞可以完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等各項生命活動。裸子植物的胚珠裸露,外面無子房壁,不能發育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,裸子植物只有種子,無果實(果實包括果皮和種子),裸子植物的根、莖、葉都很發達,生殖過程不受水的限制,適合生活在多種環境中。
(1)生態系統是指在一定的地域內生物與環境構成的統一的整體,生物圈包括了地球上所有的生物及其生存環境,是一個統一的整體,是最大的生態系統,是所有生物共同的家園。生物圈包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和水圈的大部,這三部分里面都有生物的生存。因此生物圈又可以進一步劃分為大氣生態系統、陸地生態系統和海洋生態系統。故本題說法正確。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;人的細胞是動物細胞,用清水的會因為滲透壓吸水脹破,同人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀,便于觀察。故本題說法錯誤。
(3)細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫染色體,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成,DNA是主要的遺傳物質,一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的,不同種生物細胞內的染色體的形態和數目不同。染色體在體細胞中的數目是成對存在的。但是,染色體在精子和卵細胞中是成單存在。所以,小明同學體內的心肌細胞和神經細胞的染色體形態和數目相同。故本題說法正確。
(4)草履蟲的結構及功能如下圖:
可見,草履蟲沒有專門的運動器官,在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動。故本題說法正確。
(5)紅豆杉的種子與紅豆種子一樣紅艷,因而得名。紅豆杉屬于裸子植物,具有根、莖、葉、種子,沒有真正的花和果實,具有發達的輸導組織,用種子繁殖后代。故本題說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個生態系統中的四種生物構成了一條食物鏈,并且它們的相對數量關系如圖所示,在一段時間內,若乙的數量增加,則會引起( 。
A. 甲、丁的數量增加,丙的數量減少
B. 甲、丙的數量增加,丁的數量減少
C. 丙和丁的數量都增加,甲的數量減少
D. 甲、丙、丁的數量都增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是南瓜的發育過程示意圖,請據圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____。
(2)圖中的[4]是由[2]中的_____發育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,所消耗的營養物質主要來自_____。
(4)菜農利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖是桃花的結構示意圖,請分析回答:
(1)圖中[2]是________,里面含有________.
(2)[6]里面含有卵細胞,與來自[2]的精子結合形成________,將來發育成種子的________,它是新植株的幼體.
(3)[5]、[6]合稱________,將來發育成果實,在其發育成果實之前必須經過開花、________和________等生理過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的甲代表口腔上皮細胞,乙代表洋蔥表皮細胞,b區代表它們之間共有的結構。那么b區所含的細胞結構有( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 ⑦線粒體
A. ②③④⑦ B. ②③④⑥
C. ①②③④ D. ②③④⑤
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【題目】如圖為訓練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗.進行實驗時,在迷宮的一臂安上電極,另一臂是潮濕的暗室,暗室里有食物.請分析回答下列問題.
(1)在實驗過程中,當蚯蚓爬到安有電極的一臂,就會受到______.經過一段時間的訓練后,蚯蚓能夠學會選擇,爬向有______的一臂.
(2)從這種行為產生的主要因素來看,它屬于______行為.
(3)產生這種行為的原因是:電極對蚯蚓的生存有______,故蚯蚓______;而潮濕、有食物的暗室,對蚯蚓生存有______,故蚯蚓會趨向______的一邊.
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【題目】下列有關人類生殖發育知識的敘述中,錯誤的是
A. 胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結扎后,仍具有男性的第二性征,并能產生精子
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【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,如圖是葫蘆蘚的結構示意圖,請據圖分析回答相關問題:
(1)一般在校園墻角等_________環境中能采集葫蘆蘚。
(2)用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊,其中含有許多_________。
(3)葫蘆蘚的葉只有一層細胞構成,細胞內含有葉綠體,能進行光合作用,還能_________。
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【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態千姿百態,內部結構繁簡不一,生活環境也紛繁復雜。生物體是怎么構成的呢?請同學們依據所學知識回答下列問題:
(1)環保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發現,蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,這是由于圖1中[]______的作用。
(2)小小的指紋包含了人體重要的信息,目前在我國的身份證登記項目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質儲存在圖1的[]______中。
(3)小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質等共同結構.但人的口腔上皮細胞不具有______、液泡和葉綠體等結構。
(4)無論是植物細胞還是動物細胞,都含有的能量轉換器是______ 。
(5)細胞在分裂之前,首先要完成______的復制,保證新細胞與親代細胞的一致。
(6)圖2表示的過程為______,其結果是形成了不同的______。
(7)綠色開花植物的結構層次由微觀到宏觀依次為______。
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