【題目】學生小張想將鮮牛奶變成酸奶，他將要利用下列哪種微生物
A.曲霉B.醋酸菌C.乳酸菌 D.酵母菌
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【題目】下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，敘述錯誤的是：（ ）
A. ①②過程分別表示細胞的生長和分化
B. 經過③過程，細胞的形態、結構和功能出現差異
C. ③過程的結果是形成了不同的組織
D. ②過程產生的新細胞遺傳物質與親代細胞一致
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【題目】下列關于巴斯德鵝頸瓶實驗的敘述正確是 ( )
A. 該實驗研究的變量是燒瓶放置時間的長短
B. 煮沸燒瓶內肉湯的目的是驅逐瓶內的空氣
C. 實驗結論是肉湯中原有的微生物使其變質
D. 鵝頸瓶口細長彎曲，能阻擋細菌進入肉湯
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【題目】在“調查校園或社區的生物種類”中，結束后將有關的生物分成了植物、動物，它所采用的分類依據是（ �。�
A. 生物用途 B. 生活環境 C. 大小和多小 D. 形態和結構
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【題目】對下圖所示過程的描述，正確的是
A.該過程表示細胞生長
B.該過程可以表示細胞分化
C.該過程表示植物細胞的分裂
D.d中兩細胞的染色體數目比a減少一半
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【題目】下列選項中使用顯微鏡的操作不正確的是（ �。�
A. 左眼向目鏡內進行觀察時，右眼也要同時睜開
B. 用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈
C. 觀察帶有液體的臨時裝片時要加蓋玻片
D. 在觀察裝片時，先用高倍鏡觀察到清晰的物鏡后，然后改用低倍鏡
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【題目】大量的細菌能使食物腐爛，食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛，主要原因是冰箱環境中
A. 細菌很少 B. 細菌繁殖很慢
C. 沒有細菌 D. 細菌都凍死了
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發生在綠色植物體內的某些生理過程，圖二示葉片的橫切面結構，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答：
（1）圖一中，植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的__________運送到葉肉細胞進行一些生理活動，絕大部分通過圖中的[]__________ 散失到環境中，參與了生物圈中的水循環。農業生產中的合理密植提高了圖中[]__________ 的效率。
（2）圖二中，①是__________，圖一中的氣體進出的通道是[] ____________________ 。
（3）圖三中，將實驗步驟正確排序__________（用序號和箭頭）。設置步驟②的目的是______________。步驟④中大燒杯里盛放的液體是_______________。
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