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【題目】下列選項中使用顯微鏡的操作不正確的是（　　）

A. 左眼向目鏡內進行觀察時，右眼也要同時睜開

B. 用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈

C. 觀察帶有液體的臨時裝片時要加蓋玻片

D. 在觀察裝片時，先用高倍鏡觀察到清晰的物鏡后，然后改用低倍鏡

【答案】D

【解析】左眼向目鏡內進行觀察時，右眼也要同時睜開，便于畫圖，A正確；

清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙，B正確；

觀察帶有液體的臨時裝片時要加蓋玻片，C正確；

在觀察裝片時，先用低倍鏡觀察到清晰的物鏡后，然后改用高倍鏡，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生態系統中的食物網簡圖。請據圖回答有關問題：

（1）該食物網中有______條食物鏈組成。

（2）鷹和蛇之間存在著______關系。

（3）圖中生產者是_____，鼠、兔、蛇、鷹都是動物，統稱為消費者，腐生的細菌、真菌（圖中沒有標出）則是_____，若要構成一個完整的生態系統，還缺少______。

（4）如果鷹大量減少，那么較短時間內青蛙的數量將會______（“增加”或 “減少”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物運輸水分和無機鹽的結構是（　�。�

A. 根毛 B. 導管 C. 篩管 D. 導管和篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷氏黃螢是我國特有的螢火蟲，它的生命過程如圖所示。請據圖回答：

（1）雷氏黃螢成蟲體表有__________，身體和_____________分節，屬于節肢動物。由圖可知，其受精方式為___________。

（2）由圖可知，雷氏黃螢的發育過程為：受精卵→____→____→_____，由此可見其發育類型是_________________。

（3）螢火蟲以釘螺、蝸牛等動物為食，釘螺是血吸蟲的中間寄主，蝸牛主要啃食植物莖葉。調查發現，現在很多人喜歡在野外捕捉螢火蟲。根據上述信息，寫出一條勸導人們保護螢火蟲的宣傳語：__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學生小張想將鮮牛奶變成酸奶，他將要利用下列哪種微生物

A.曲霉B.醋酸菌C.乳酸菌 D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四川的泡菜是非常有名的一種風味小菜。制作泡菜時要用特殊的壇子，壇口必須加水密封，密封壇口的目的是

A. 隔絕空氣，抑制細菌的繁殖 B. 阻止塵埃進入

C. 防止空氣對流，利于醋酸菌無氧呼吸 D. 造成缺氧的環境，利于乳酸菌的發酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究光合作用某一產物的實驗裝置，相關敘述正確的是

A.此實驗在有光或無光下都可進行B.此實驗可證明光合作用的產物中有二氧化碳

C.此實驗可證明光合作用的產物中有氧氣D.此實驗可證明光合作用的產物中有有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）圖二表示玉米種子的縱剖面示意圖，該剖面是刀片沿著圖一所示的[___]線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[__]___，說明該結構中含有的主要成分是___。

（3）圖三表示菜豆種子的結構，其中[___]_____為胚的發育提供營養，結構[8]將來發育成植物的_____。若在解剖觀察其種子結構時仔細觀察，會發現直接與子葉基部密切相連的結構是[___]_____。

（4）菜豆種子和玉米種子在結構上的不同點是:①玉米種子有_____，而菜豆種子沒有；②______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是植物個體發育不同時期的結構層次，請據圖回答問題：

（1）由甲到乙細胞數量增多是_____的結果，從甲到乙過程中，細胞內最重要的變化是_____復制后數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中。

（2）［b］過程叫做細胞的_____，所形成的圖丙所示的四種結構在結構層次上叫_____。

（3）假設該植物體細胞中含有16條染色體，進行3次細胞分裂后，生成的新子細胞中染色體的數目為：_____。

（4）植物體和動物體在結構層次上的主要差別是，植物體沒有_____。

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