【題目】藍莓是世界糧農組織推薦的五大健康水果之一,其果實為小漿果,呈藍色、色澤美麗、藍色被一層白色果粉包裹,果肉細膩、種子很。畲蠊麑5g,可食率為100%,甜脆可口,且具有香爽宜人的香氣,為鮮食佳品.藍莓果實中含有豐富的營養成分,還具有防止腦神經老化、強心、抗癌軟化血管、增強人機體免疫等功能.
(1)在分類上,藍莓屬于植物界中的植物.
(2)藍莓分野生藍莓和人工栽培藍莓,栽培品種也較多,這體現了生物多樣性中的多樣性.
(3)藍莓果肉細膩、種子很小、甜酸適口等形態特征和生理特征,在遺傳學上稱為 . 藍莓甜酸適口,這些甜酸味的物質存在于細胞結構中.平時我們吃的藍莓,其食用部分是由花的發育而來的.
(4)藍莓不僅可以鮮吃,還可以釀制藍莓酒,這一過程利用的原理是 .
(5)藍莓的繁殖主要采取扦插和組織培養的方式,這些繁殖方式的優點是 .
(6)為提高藍莓品質和產量需配置不同品種混合種植,如條件許可,也可放養蜜蜂類的昆蟲輔助授粉.可見,藍莓的傳粉方式是 .
(7)某同學在學習了與扦插有關的知識后,在家里做了如下探究實驗:
a.選擇兩枝長度適中、生長狀態相同的藍莓枝條,標記為甲、乙.
b.將甲枝條下方做斜向切口,并去除部分葉片;將乙枝條下方做平向切口;
c.將甲、乙枝條扦插在茶相同的土壤中,適時管理;
d.一段時間后,觀察切口處生根情況,得出結論.
①該同學采用扦插的方式來繁殖藍莓,從繁殖方式上看這屬于生殖.
②請指出該實驗方案中的不合理之處 .
【答案】
(1)被子
(2)基因
(3)性狀;液泡;子房
(4)酵母菌在無氧條件下產生酒精
(5)繁殖速度快,能保持親本優良性狀
(6)異花傳粉
(7)無性;選材數量過少、兩組保留的葉片的數量不同
【解析】解:(1)被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.由題干可知,藍莓有果實,因此屬于被子植物.(2)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、遺傳物質(基因)的多樣性和生態系統的多樣性. 藍莓分野生藍莓和人工栽培藍莓,栽培品種也較多,體現了生物多樣性中的生物種類的多樣性.(3)生物體的形態結構特征和生理特征,在遺傳學上都稱為性狀.液泡含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液,如吃藍莓時感覺到有酸味,帶酸味的物質存在于藍莓果肉細胞的液泡內.當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發育為果實,胚珠發育為種子.受精完成后子房的發育情況如圖: ;(4)制酒時,酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖,能產生酒精和二氧化碳.(5)植物的扦插、嫁接和組織培養,都沒有經過兩性生殖細胞的結合,是由母體直接產生新個體的方式,因此都屬于無性繁殖,具有保留母本優良性狀、縮短植物生長周期、實現生物的快速繁殖的作用.(6)傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,花粉落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式為自花傳粉.花粉借助外力,從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上的過程,叫做異花傳粉.藍莓的傳粉方式是異花傳粉.(7)①扦插屬于無性生殖.②不合理之處:選材數量過少、兩組均應保留相同數量的葉片.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解果實與種子的形成的相關知識,掌握果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮,以及對種子植物的理解,了解種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別,下列哪種描述是錯誤的
A.腔腸動物、軟體動物和節肢動物都屬于無脊椎動物
B.鳥類的身體大都呈現流線型,有與肺相通的氣囊
C.哺乳動物一般是體表被毛,胎生
D.蚯蚓身體分節,因此蚯蚓屬于節肢動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片是進行光合作用的主要器官。A.B.C.D表示物質,1、2、3、4、5表示結構;乙是甲的部分結構的放大。請據下圖回答下列問題:
(1)寫出下列各標號所代表的物質或結構的名稱。[A] ,[1] 。
(2)甲圖若表示葉片正在進行光合作用,則光合作用的產物除了[C]氧氣外,還[ ] 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列示意圖中,圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是____(用數字表示)。
(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的____進出植物體的。
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]____所釋放的能量。
(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有約1%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余絕大部分的水分都通過過程[ ]____散失掉了。
(5)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[ ]_______的效率;這一過程發生在圖乙的[ ]______中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有四種生物都無花,甲無葉綠素,但乙有種子,丙有葉,丁無葉,請判斷甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物( )
A. 被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物
B. 真菌、蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物
C. 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物
D. 真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植物
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