精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】舉重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經沖動傳遞的途徑是

A. 眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

B. 皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

C. 眼→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

D. 皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

【答案】C

【解析】眼是感受器，視網膜上有感光細胞，能感受光線的刺激，形成神經沖動，神經沖動沿著傳入神經傳導到大腦，再通過傳出神經將神經沖動傳導到效應器—肌肉，肌收縮舉起杠桿。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為雜交水稻之父的是列文虎克． ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內主要的供能物質是___，備用能源物質是___，建造和修復身體的重要原料是___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示放大倍數不同的顯微鏡鏡頭，圖2是顯微鏡結構示意圖，圖3是在顯微鏡下觀察到的蘿卜葉肉細胞示意圖。請回答下列問題。

（1）若要使顯微鏡視野中觀察到的蘿卜葉肉細胞數量最多，應選用圖1中的[____]和[____]兩個鏡頭進行觀察。

（2）小明同學找到蘿卜葉肉細胞后，發現視野模糊，此時他應該調節圖2中的[____]_____，讓視野變清晰。圖3中，把氣泡從左上角移出視野，應向_____方移動玻片。

（3）糖醋蘿卜皮是用蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成，酸脆可口，深受人們的喜愛。腌制過程中會滲出大量的水分，這些水分主要來自細胞結構中的_____蘿卜菜葉在沸水中燙后水呈綠色，是因為高溫破壞了細胞的_____使其喪失了控制物質進出的功能。

（4）蘿卜是兔子喜愛的食物。蘿卜的結構層次與兔子的相比，蘿卜少了_____這一結構層次。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是植物根尖結構和葉片結構示意圖，請回答下列問題。

（1）植物主要通過根吸收水分，根吸收水分的主要部位是圖中的[____]_____，該結構與其功能相適應的特點是著生有大量的_____。幼根的生長主要依靠[____]和[____]兩部分。

（2）植物的根吸收的水分通過遍布植物全身的_____（填“導管”或“篩管”）形成的管網運輸到植物體的各個部分。

（3）植物吸收的水分，除一小部分用于各種生命活動外，絕大部分以水蒸氣的形式從圖中的[____]_____散失到環境中，這一生理過程稱為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內的“旅行”路線是（ ）

A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門

B. 口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門

C. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中_____（填“甲”或“乙”）是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，甲細胞特有的結構是____、____（填結構名稱）。

（2）細胞的代謝與遺傳受1____的控制，其內含有遺傳物質。

（3）甲乙兩細胞的3具有____的作用。

（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加____，以保持細胞的正常形態，而染色時滴加的液體是____。

（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節____，使物像更加清晰；如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向_____方移動，使之位于視野中央，便于觀察；若由低倍鏡換成高倍鏡，你會發現視野變____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列解決環境問題的措施中不科學的是（ ）

A. 實施退耕還林還草 B. 廣泛應用科學的耕作技術

C. 大量引進害蟲的天敵 D. 發展垃圾處理的新技術

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（　�。�

A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

B. 外界→咽喉→食道→肺

C. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

D. 外界→鼻腔→氣管→肺

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视