【題目】請閱讀下列材料,分析回答有關問題.
材料一:地處平邑、蒙陰、費縣三縣交界處的蒙山,又稱山東蒙山國家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達98%.景區內動植物資源豐富, .1999年3月中科院生態環境研究中心測定:有“空氣維生素”之稱的負氧離子含量為220萬個單位/立方厘米,居全國之首,享譽“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區”之美稱.
材料二:生物興趣小組的同學在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類.
(1)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征是 .
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是 ;C所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征 ;蜜蜂蜂和青蛙的發育方式都屬于 .
(3)資料中的劃線部分體現了 的多樣性.
(4)在生物分類學上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和 的共同特征多,你的理由是 .
【答案】
(1)蕨類植物有根、莖、葉的分化,根莖葉中有輸導組織
(2)雙重呼吸; 體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節;變態發育
(3)生物種類
(4)銀杏; 在分類單位上,界比門等級高,分類等級越高,共同特征就越少(或門的分類等級比界低,分類等級越低,共同特征就越多)
【解析】
試題分析:
(1)孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.
(2)節肢動物的特征:身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節.
(3)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性.
(4)所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少.
乙圖中,A是原生動物,B是脊椎動物,C是無脊椎動物,D是孢子植物,E是被子植物,F是裸子植物.
解:(1)植物的進化歷程是:藻類植物→苔蘚植物和蕨類植物→種子植物,腎蕨屬于孢子植物是圖甲中最高等的孢子植物,有根、莖、葉的分化,根莖葉中有輸導組織.
(2)B所代表的是脊椎動物,甲圖中最高等的脊椎動物是大山雀(鳥類),大山雀用肺呼吸,有發達的氣囊輔助肺進行雙重呼吸;C所代表的是無脊椎動物,圖甲中最高等的無脊椎動物中是蜜蜂(節肢動物),節肢動物的特征:身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節.蜜蜂和青蛙的發育過程都有變態現象,都屬于變態發育.
(3)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性,題干中的“植物101科540余種;獸類 10科15種;鳥類28科76種;各類中草藥植物41科111屬189種,是全國最大的金銀花產地,天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產”,體現了生物種類的多樣性.
(4)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少.向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和銀杏所屬的等級較小,親緣關系較近,共同特征較多.
故答案為:(1)蕨類植物有根、莖、葉的分化,根莖葉中有輸導組織
(2)雙重呼吸; 體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節;變態發育
(3)生物種類
(4)銀杏; 在分類單位上,界比門等級高,分類等級越高,共同特征就越少(或門的分類等級比界低,分類等級越低,共同特征就越多)
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【題目】某同學不慎摔傷,血液從傷口噴出,呈鮮紅色,你認為應該怎樣急救?
A. 趕緊去醫院 B. 用手指將血管的遠心端壓住
C. 用消毒紗布包扎 D. 在近心端壓迫止血,再撥打120
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【題目】下列關于生物生殖和發育的敘述不正確的是( )
A.卵黃是鳥類胚胎發育所需營養物質的主要來源
B.雌雄蛙的抱對現象有利于提高青蛙的受精率
C.青蛙的變態發育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.鳥類的生殖和發育都包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段
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【題目】花生是我們黃岡市普遍栽種的農作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據圖回答問題.
(1)我們吃花生時,剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由_____________、_____________、____________發育而來的.
(2)甲圖所示結構萌發時所必需的環境條件是______________、一定的水分和充足的空氣.
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是_________________.乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其反應式.____________________
(4)丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于___________.
(5)依據丁圖②中的種子數推測,丙圖中某個子房里的____________數為2.
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【題目】下圖為桃花結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)①②③合稱為 ,④和⑤合稱為 。
(2)將來能發育成果實的結構是[ ] ,而它內部的 會發育成種子。
(3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果,原因是這樣的花中只有 。(填雄蕊或雌蕊)
(4)謎語“麻屋子,紅帳子,里面坐著個白胖子。”形象地展示了花生的果實結構,其中“麻屋子”是指_________ ,“紅帳子” 是指_____ ,“白胖子” 是指 ________。
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【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用放大鏡觀察,結果如圖所示.有關說法正確的是( 。
A. 結構①是由受精的中央細胞發育而來的
B. 玉米種子完整的胚由結構③④⑤三部分組成
C. 玉米種子萌發時,首先突破種皮的是結構③
D. 與蠶豆種子相比,結構②的數量和功能都相同
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【題目】下圖是光學顯微鏡的一組鏡頭,已知①②是目鏡,放大倍數分別是5×和15×;③和④是物鏡,放大倍數分別是40×和10×。在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時,下列那種組合看到的細胞數目最多且視野最明亮?( )
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖,下列選項錯誤的是( )
A. D發育成E必須經歷傳粉和受精這兩個過程
B. C圖中根生長的原因是分生區細胞的分裂和伸長區細胞的伸長
C. C是由A中的④發育而來
D. 早春播種,“地膜覆蓋”的作用是保溫、保溫,利種子萌發
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