【題目】我國已禁止生產、進口、銷售含鉛的汽油，其主要目的是 （ ）
A. 提高汽油的燃燒利用率 B. 減少汽車尾氣對大氣的污染
C. 消除噪音 D. 降低汽油價格
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一生物科學工作者為了解某一動物的行為，在森林中生活了多年，開始模似它們的動作，后來與它們交上了朋友，此研究方法屬于（ ）
A.觀察法B.實驗法C.模擬法D.調查法
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】興趣小組成員為了驗證“在不同狀態下呼吸情況不同”這一結論，進行了體驗式學習，他們測得阿文在兩種狀態下的呼吸情況，畫出了以下曲線。請分析回答：
(1)曲線A狀態下，阿文的呼吸頻率是________次／分，曲線B狀態下，阿文每次呼吸過程中換氣達到________毫升，通過親身體驗和測量，他們發現：從平靜狀態到劇烈運動狀態，人的呼吸頻率和呼吸深度都________；
(2)在肺容量增大時，膈肌的狀態為________(填“收縮”或“舒張”)；
(3)在曲線的最低處，肺內氣壓________外界大氣壓(填“>”或“=”或“<”)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖①是甲、乙兩位同學設計的午餐食譜,圖②是淀粉、蛋白質在人體內消化吸收過程的示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖①中甲、乙兩位同學設計的食譜較合理的是_______同學,其中富含淀粉的食物是_______ 。
(2)圖②中過程Ⅰ表示_______,其進行的主要場所是_______。
(3)圖②中淀粉、蛋白質的消化終產物a、b分別是____ 、_____ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟是血液循環的動力器官,類似于抽水用的“泵”一樣,將血液泵至全身各處,伴隨著血液循環實現了人體內的物質運輸,如圖甲為心臟某工作狀態示意圖,圖乙為人體血液循環示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中,心臟的[ ]______收縮,將血液泵向肺,此過程中,[ ]_____關閉,防止血液倒流。
(2)圖甲中，在將血液泵向肺時，心臟的[ ]______處于舒張狀態，以便容納從肺流回心臟的血液；[ ]______也處于舒張狀態，以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續泵向肺。
(3)若圖乙中A—D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內毛細血管網，箭頭表示血流方向，則血液由C流出，到達[E]______部毛細血管網，在這里紅細胞中的______與氧結合，血液變成顏色鮮紅的______，流回心臟的[B]______ ，完成了血液循環中的______循環。
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【題目】共享單車有效解決了合肥市民低碳出行的“最后一公里”問題，并引領騎行健身新風潮。如圖表示騎行時，人體參與該活動的部分結構，其中A、B表示血管。請據圖回答：
（1）騎行共享單車時，協調運動，維持身體平衡的結構是圖中的_____(填序號)。當聽到身后有單車鈴聲響時，便調整騎行方向，此過程中感受鈴聲刺激的感受器位于_______內，這一反射活動的完成主要受圖中①內___________的調節。
（2）人體吸入的氧氣透過肺泡壁和___________壁進入血液，使來自血管A的含氧量較少的______血發生變化。骨骼肌細胞代謝產生的二氧化碳在排出人體前，至少隨血液流經右心室______次。
（3）代謝產生的尿素主要隨尿液排出體外，尿形成過程中，________(填“腎小球”或“腎小管”)具有重吸收作用。
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