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【題目】興趣小組成員為了驗證“在不同狀態下呼吸情況不同”這一結論,進行了體驗式學習,他們測得阿文在兩種狀態下的呼吸情況,畫出了以下曲線。請分析回答:

(1)曲線A狀態下,阿文的呼吸頻率是________次/分,曲線B狀態下,阿文每次呼吸過程中換氣達到________毫升,通過親身體驗和測量,他們發現:從平靜狀態到劇烈運動狀態,人的呼吸頻率和呼吸深度都________;

(2)在肺容量增大時,膈肌的狀態為________(填“收縮”或“舒張”);

(3)在曲線的最低處,肺內氣壓________外界大氣壓(填“>”或“=”或“<”)。

【答案】 18 4000 增加(變大、提高) 收縮 =

【解析】每分鐘呼吸的次數稱為呼吸頻率,所以曲線A狀態下,阿文的呼吸頻率是18次

/分。曲線B狀態下,阿文每次呼吸過程中換氣達到4000毫升,通過親身體驗和測量,他們發現:從平靜狀態到劇烈運動狀態,人的呼吸頻率和呼吸深度都增加。劇烈的運動時,由于運動需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會增加,呼吸深度也增加。

吸氣時膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,因此人體進行吸

氣時,膈肌的狀態是收縮,肺的容積變大。

(3)在曲線的最低處還是呼氣開始的一瞬間,此時肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內氣壓與大氣壓的值相等。既不吸氣也不呼氣。

練習冊系列答案
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(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是______________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖;有性生殖)。

(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為___________。

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有________這個階段,其發育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為_________限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。

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(2)本實驗設置甲、乙兩瓶,形成了一組_________實驗。

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