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下列不屬于動物在自然界中的作用是
A.通過食物網來維持生態平衡B.促進生態系統的物質循環
C.用于觀賞D.幫助植物傳粉、傳播種子
C

試題分析:A、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡,生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在生態平衡中起著重要的作用,故不符合題意,
B、動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質,這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質,可見,動物能促進生態系統的物質循環,故不符合題意,
C、用于觀賞是動物在人們生活中的作用,不屬于在自然界中的作用,故符合題意,
D、自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,故不符合題意。
點評:此題為基礎知識題,解答此題的關鍵是熟記動物在自然界中作用:維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動物是生物圈中的         ,是                      結構的組成成分,它們既能          環境,又能影響和改變環境,尤其對植物的                       等產生積極的作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)通過建立食物網的活動,我們認識到動物是_______和_________重要的部分,動物不僅_______,而且能夠_______和_______環境。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某農場為了防止鳥吃草籽,用網把草地罩起來,后來發現草的葉子被蟲吃了許多,草長得并不好,產生這種現象的原因是(    )
A.植被被破壞B.食物鏈被破壞C.環境污染D.氣候影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表為某科研人員對A、B、C、D四個生態系統中生物種類和數量的調查統計結果,根據表中數據分析推斷,調節能力最強的生態系統是生態系統中生物種類和數量(單位:個)
 
物種1
物種2
物種3
物種4
物種5
物種6
物種7
A
0
90
0
0
30
30
40
B
200
350
0
0
30
0
40
C
150
250
100
800
40
30
1
D
300
200
0
0
0
0
50
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

20多年前,澳大利亞從我國引進并放養一種動物,用于治理草原上堆積的牛糞,這種動物在恢復和保護牧場、調節生態平衡中起了重大作用。它是(  )
A羊          B.屎殼郎       C.蚯蚓        D.野兔

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有經驗的果農,在果樹開花季節往往在果園里放養蜜蜂,其主要目的是( )
A.幫助消滅果樹的害蟲B.促進和延長花的開放
C.幫助果樹進行傳粉 D.刺激子房快速發育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是動物運動的意義?( 。
A.有利于被人類利用
B.有利于捕食
C.有利于遷移到更適宜的棲息地和生存場所
D.有利于進行生殖活動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

幾十年前,澳大利亞從我國引進并放養一種動物,用于治理草原上堆積的牛糞,這種動物在恢復和保護牧場,調節生態平衡中起了重大作用。它是
A.貓B.野兔C.蚯蚓D.屎殼郎

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