【題目】下列生物中生殖方式為胎生的是
A. 青蛙 B. 家蠶 C. 老鼠 D. 家燕
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【題目】如圖是某同學設計的一組探究光合作用的實驗裝置,請分析回答問題:
(1)圖中所用的綠色植物叫做水綿,它所在的植物類群可以為大氣提供90%以上的氧氣。這個植物類群中,大多數為單細胞個體,即使是多細胞也沒有____________________。(結構特點)
(2)圖中三個裝置一共可以形成___組對照組,因為形成對照試驗的兩個裝置之間只有一個單一變量。其中,圖中的___裝置和____裝置對照,可以驗證光合作用的條件是______。(選一組回答即可)
(3)將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現象?木條____。這說明了什么問題?_________。
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【題目】下列關于食品安全的敘述不正確的是
A. 霉變和已過期的食品不能食用
B. 不濫用維生素和微量元素強化食品
C. 冰箱是食品的“保險箱”,因此可長期儲存食品
D. 病死的豬肉不能食用
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【題目】如圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述錯誤的是( 。
A. 動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二
B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產生新的細胞膜
C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產生新的細胞壁
D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質
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【題目】如圖為一個常見的農業生態系統模式圖,據圖回答下列問題:
(1)諺語云:“萬物生長靠太陽”。陽光是農作物進行______作用的能量來源,陽光也是影響農作物的______因素。
(2)水稻、雞、人可通過食物聯系構成一條______,請正確書寫______。
(3)家畜家禽以及人的類便中的有機物需經過______的作用轉變成無機物,才能被農作物利用。
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【題目】小萌同學的媽媽一直給她吃鈣片,醫生卻說小萌缺鈣,建議小萌在補鈣的同時還要適當曬太陽并補充( 。
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是 。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征 。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發育過程中有蛻皮現象,原因是 。
(4)動物C在個體發育方面的突出特點是 。
(5)動物D特有的生殖發育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。
(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環境的適應能力。
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