【題目】(8分)人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。
請據圖回答下列問題:
(1)圖(一)中的A指的是_______________,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程:______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)圖(三)中1代表的物質是______________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分的變化是____________含量增加。
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【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統計結果如下表:
請回答下列問題:
(1)從第________組調查的結果可推測出控制________眼皮性狀的基因是隱性基因。
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調查的家庭中,其母親的基因組合是________,其父親的基因組合是________ 。
(3)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術后,再生一個孩子是雙眼皮的可能是________。
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【題目】如圖所示的是細胞進行某些活動的過程,請據圖回答下列問題.
(1)從圖甲到圖___是細胞分裂的過程;其余為細胞___的過程.
(2)圖丙中的兩個細胞是兩個___(選填“不相似”或“相似”)新細胞.
(3)分裂時,先分裂的是___,其中的染色體經過_____二數量倍增,并且____分配到兩個新細胞中.
(4)細胞的生長是____(選填“有限”或“無限”)的.
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【題目】如圖1是“;~塘”生態農業示意圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥.
(1)該生態系統中,蠶與桑屬于________關系.
(2)圖2選項中屬于蠶細胞結構圖的是________.
(3)在利用蠶桑等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是________,在該生態系統的組成中它屬于________.
(4)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自________.
(5)桑樹和桑蠶都有能量轉換器,其中蠶不具有的轉換器是________.
(6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,對桑樹影響最大的是________作用.
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【題目】圖是人體消化系統的部分模型圖,請據圖回答:
(1)人體的消化系統主要由消化道和________組成。
(2)消化系統中消化、吸收的主要器官是圖中的[_____](填標號)。
(3)對蛋白質進行初步消化的器官是圖中的[____](填標號)。
(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為____________。
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【題目】我國營養學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五級“平衡膳 食寶塔”,如下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據。分析下表回答問題。
在平衡膳食寶塔中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ | 豆類和奶類 | 100g-150g |
Ⅲ | 魚、禽、肉、蛋類 | 125g-200g |
Ⅱ | 果蔬類 | 400g-700g |
Ⅰ | 谷類 | 450g-500g |
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的_________是人體主要供能物質,該物質主要在消化道的哪個器官被消化和吸收?________________。
(2)處在生長發育時期的青少年應多進取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是________________
(3)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫院檢查醫生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的____________食物。
(4)營養不良會影響健康,如缺鐵易患________,因為鐵是紅細胞中___________的重要成分。
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【題目】下圖為人體組織形成過程,請分析后回答:
(1)圖中①②③表示細胞的____過程,結果是細胞的數目____。
(2)圖中④表示細胞的____過程,這一過程形成多種____。
(3)人的腦主要由上圖的____組織構成,覆蓋在身體表面的主要是____組織
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【題目】為了證明生命不是自然發生的,某位科學家利用魚肉做了如下圖所示的實驗。請根據圖回答下列問題。
(1)意大利醫生_______也做過該實驗,他通過對照實驗證實了“腐肉不能生蛆”和“蛆來自蠅卵”。
(2)該實驗設置了_______和_______兩組對照實驗。
(3)從對照實驗的角度來看,該實驗設計合理嗎____?請說明理由____。
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【題目】某校生物研究性學習小組在學校的小型農業生態園內,開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內進行無土栽培(培養條件見下表)。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化。結合所學知識回答下列問題:
(1)經過一段時間的培養,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因 。
(2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認為其原因是 。
(3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要 。
(4)通過實驗探究,他們發現夜晚適當降低溫室內的溫度,也可以提高蔬菜的產量,原因是 。
(5)通過對農業生態園中進行的一系列實驗,他們還發現,在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。
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