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20.下列農業生產中采取的措施與其目的不對應的是(  )
A.雨后農田內及時排水--促進根的呼吸作用
B.給農作物噴灑氣肥--增強植物的光合作用
C.大棚內適當增高二氧化碳濃度--降低植物的呼吸作用
D.移栽植物時去掉部分枝葉--降低蒸騰作用

分析 由我們所學的知識可以知道:植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關.增加光照時間和增加二氧化碳的濃度能夠增強植物的光合作用.據此可以解答本題.

解答 解:A、被水淹的植物體,由于水把土壤中的空氣排擠出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足夠的氧氣進行呼吸作用,從而使根的生命活動減弱甚至死亡,根不能從土壤中吸收足夠的水分和無機鹽供植物體利用,植物體就會因缺水水分和無機鹽而死亡,故A正確;
B、二氧化碳是光合作用的原料,因此給農作物噴灑氣肥---增強光合作用,B正確;
C、在生產過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農在大棚里增施二氧化碳,即增加了光合作用的原料,C錯誤;
D、葉是進行蒸騰作用的器官,幼苗移栽時去掉部分枝葉是為了降低蒸騰作用,D正確.
故選:C.

點評 種子萌發的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經?疾榈膬热,需要同學們牢固掌握相關知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.酸奶不僅口感好,而且營養價值高,這是因為牛奶中加入了(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.醋酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請將下列名詞與相應的語句用直線連接起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列四種單細胞生物中,認識正確的是( 。
A.甲生物的繁殖方式是孢子生殖
B.顯微鏡下可見乙生物有明顯的液泡,屬于真菌,可以用來制作泡菜
C.丙生物能光合作用,生活在淡水中
D.丁生物和病毒的繁殖方式是分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示瓶中裝有具生物活性的種子,試管內是澄清的石灰水,向瓶里注水的一瓶的試管內澄清的石灰水變了,說明瓶中二氧化碳增多,這是具有生物活性的種子進行呼吸作用產生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面是科學家為揭開糖尿病的發病原因,以狗為實驗動物進行研究的結果,對該實驗結果的分析,不正確的是( 。
實驗組實驗操作實驗結果
A切除胰腺出現糖尿
B結扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細胞活著不出現糖尿
C切除胰腺,注射胰島提取液不出現糖尿
A.由A、C實驗可知:胰島提取液可防止糖尿的出現
B.該研究證明:糖尿病的發病可能與胰島細胞的分泌物有關
C.由B、C實驗可知:胰島提取液是由胰島細胞分泌的
D.由A、B實驗可知:胰腺由內分泌部和外分泌部組成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.骨、關節、肌肉關系圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.一對正常的夫婦生下了一個患“白化病”的兒子,這是隱性基因表現出了隱性性狀.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.在“探究水分對種子萌發的影響”時,實驗小組同學進行了如圖的實驗設計.
(1)實驗的變量是水分.
(2)你認為他們的設計是否科學?不科學請簡要說明.對照組與實驗組中種子的數量不相等.

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