精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
原始大氣，經宇宙射線、紫外線等作用，形成的物質是（　　）
A、簡單的無機物質
B、簡單的有機物質
C、復雜的無機物質
D、復雜的有機物質
考點：原始地球條件
專題：
分析：對于生命的起源有很多假說，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說，該假說認為生命起源于原始海洋．分析解答．
解答：解：化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，地球溫度降低，原始大氣中的水蒸氣形成降雨，匯集到原始的海洋中，其中的有機物不斷地相互作用，經漫長的歲月，形成原始生命．
故選：B
點評：解答此題的關鍵是了解生命起源的過程，這部分知識是中考的熱點，要重點理解和掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

以下所列形象的結構，哪一些都是莖的變態？（　�。�
A、皂莢的分枝刺，葡萄和帶病豌豆的卷須
B、馬鈴薯、姜、芋頭
C、蓮藕，菊芋、竹鞭、白蘿卜、胡蘿卜
D、薔薇和刺槐（洋槐）的刺，豌豆的卷須

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平的變化及產生此現象的原因分別是（　�。�
A、左端上升，蒸騰作用
B、右端上升，光合作用
C、左端上升，呼吸作用
D、右端上升，分解作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

電視節目中播放的“昆蟲世界”是通過下列哪種方式拍攝的（　　）
A、實驗法B、觀察法
C、對照法D、都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項屬于傳染�。ā　。�
A、血友病B、癌癥
C、非典型性肺炎D、紅斑狼瘡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在學習了“人的生殖與發育”后做了如下總結，其中錯誤的是（　�。�
A、受精卵發育初期營養物質來自卵細胞的卵黃
B、人的發育起始于嬰兒的出生
C、產生卵細胞并分泌雌性激素的是卵巢
D、受精卵形成的場所是輸卵管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀下面的小故事，并回答問題．
小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦．”
青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼． 青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在
 
部位，蝗蟲的呼吸器官是
 
．
（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？
原因是
 
．
（3）如果參與打賭的鯽魚換成青蛙，青蛙會死亡嗎？
 
原因是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

參考如圖，根據達爾文有關進化論解答有關問題．
（1）從圖中可以看出，A、B、C、D、E等不同種類的哺乳動物動物具有共同的
 
．
（2）生物的變異是
 
，而自然選擇是
 
．（以上兩空分別選“定向的”或“不定項的”）．生物種類和數量的發展是通過生物與其生活環境之間長期激烈的
 
來實現的．
（3）在長期的進化中，決定A、B、C、D、E等動物具有不同特征的主要原因是
 
，達爾文的理論可以很好地解釋生物界的
 
等特性，所以我們能在各種場所見到各式各樣的生物種類．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视