精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現將此裝置移至光下照射一段時間后,發現天平的變化及產生此現象的原因分別是( 。
A、左端上升,蒸騰作用
B、右端上升,光合作用
C、左端上升,呼吸作用
D、右端上升,分解作用
考點:綠色植物的蒸騰作用
專題:
分析:本題是考查的是植物體重量減少的原因,要同時考慮光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
解答:解:植物放在陽光下,同時進行三種作用:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
光合作用從外界吸收二氧化碳,釋放出氧氣,重量變化不大;
呼吸作用吸收氧氣,釋放了二氧化碳,重量變化也不大;
植物的蒸騰作用在不停的進行,植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,葉片是蒸騰作用的主要部位,如圖可知,左側的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經過一段時間后,天平的右邊會下降,左側上升.
故選:A
點評:要加強對光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的理解,這是考試的一個重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列結構中,不屬于中耳組成部分的是( 。
A、鼓膜B、鼓室
C、聽小骨D、半規管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

現有紅、黃、綠、藍等顏色的不紙片100張,若用紅色的布料做背景布,經過“捕食者”幾次捕食后,剩下的絕大部分是哪種顏色的小紙片( 。
A、紅色B、黃色C、綠色D、藍色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生物反應器是指( 。
A、利用高科技設備,促進生物化學反應快速進行,以生產高科技產品
B、利用動物作為生產車間,來生產人們需要的某種物質
C、利用生物反應的原理制造的一種高科技設備
D、利用生物化學反應的原理來生產人們需要的某些物質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

營養物質淀粉是從(  )開始被消化的.
A、胃B、小腸C、口腔D、咽部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于生物的是( 。
A、生物課本
B、電腦病毒
C、煮熟的雞
D、魚缸里正在游動的魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察標本時,正確的操作順序是( 。
①把裝片放在載物臺上,使標本位于低倍鏡的正下方.
②眼睛從側面注視物鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降到離標本約0.5厘米處.
③轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.
④調節反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮.
⑤用左眼注視目鏡,同時轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到看見物像;再用細準焦螺旋調節,使視野中的物像清晰.
⑥轉動細準焦螺旋,直到物像清晰.
⑦將要觀察的物像移動到視野中央.
A、①③②④⑤⑦⑥
B、③④①②⑤⑥⑦
C、④③①⑦②⑥⑤
D、①②③④⑦⑥⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

原始大氣,經宇宙射線、紫外線等作用,形成的物質是( 。
A、簡單的無機物質
B、簡單的有機物質
C、復雜的無機物質
D、復雜的有機物質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在自然界的物質循環中,細菌和真菌把動植物遺體分解成
 
、
 
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视