【題目】事實上,無論是父子、母女,還是兄弟姐妹,甚至是同卵雙生的雙胞胎性狀完全一樣的兩個人是很難找到的,這說明()
A.變異具有普遍性
B.變異現象只表現在人與人之間
C.變異現象是不存在的
D.遺傳現象具有普遍性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】到目前為止,人們已經識別的動物有150多萬種,其中無脊椎動物約占動物總類總數的以上,它們種類多,分布廣,各自具有不同的形態結構與它們的生活環境相適應。請根據下圖回答有關問題:
(1)上圖中,最低等的動物是_____,其身體呈_____對稱。
(2)渦蟲屬于_____動物,它的身體呈_________對稱,前端感覺器官集中,身體的兩側和腹面通常有專門的運動器官,這對于它的_____是非常有利的。
(3)蛔蟲屬于_____動物,它寄生在人體內而不被人體消化液消化的主要原因是體表有_____,它的______發達也是它與寄生生活相適應的特點。從消化管看,它的特點是______因而較有些動物高等。
(4)蚯蚓的身體由______組成,它依靠_____而使身體產生運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某森林生態系統的食物網示意圖,據圖回答問題:
(1)圖中草屬于______,該食物網不能構成生態系統,因為它缺乏______和______部分。
(2)該生態系統中的各種生物之間由于______關系就形成了食物鏈,該食物網中有______條食物鏈。寫出最長的一條食物鏈:______。
(3)如果人們大量捕殺鷹,兔的數量將會______,并逐漸恢復相對穩定,這說明生態系統具有______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某興趣小組同學展開了積極的討論(如圖一)。請分析回答:
(1)能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提。以上四位同學中,_____同學作出了假設。
(2)某同學提出了實驗的初步設想,經過討論和交流,小組最終確定了如下實驗方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按圖二所示的方法處理后,同時放入37℃的溫水中10分鐘。
①選用1號和2號試管作對照實驗時,是為了探究__對淀粉的消化作用。
②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實驗現象是1號試管無顏色變化,原因是__。如果1號試管的實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是__。則實驗現象________(填相同或不相同)。
(3)通過以上探究活動,你認為吃飯時應該做到____________。另外,吃飯時不能大聲說笑,否則會導致吞咽時,圖三中的[___]___________來不及蓋住喉口,食物進入[___]___________。
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