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【題目】下列方法中，不能得到可遺傳的變異是（ ）
A.用射線和藥物處理種子后進行選育
B.進行品種交雜，然后進行選育
C.挑選產蛋量高的母雞進行繁育
D.加強水肥管理，使花生的種子飽滿粒大

【答案】D
【解析】A、用射線和藥物處理種子后進行選育，是由于遺傳物質改變引起的變異，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，A不符合題意；
B、進行品種雜交，之后進行選育，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，B不符合題意；
C、挑選產蛋量高的母雞進行繁育，是可以遺傳的，C不符合題意；
D、加強水肥管理，使作物生長健壯，是環境條件改變引起的變異，遺傳物質沒有發生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，D符合題意。
所以答案是：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在被子植物的分類中，作為分類重要依據的器官是（　�。�
A.根、莖、葉
B.花、果實、種子
C.莖、葉、花
D.根、花、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一套精密的體系，每個動作的完成都離不開運動系統，請據圖回答相關問題：

（1）一塊骨骼肌包括圖A的②_____和①_____兩部分，骨骼肌具有_____的特性。

（2）圖C中的結構④和③分別使關節具有的特性是_____。

（3）當你推開門時，圖B中的③和④所處的狀態分別是_____，這說明任何動作的完成，都需要_____。

A．一塊肌肉的收縮就可以完成

B．只依靠骨的協調活動就能完成

C．至少兩組肌群的協調活動才能完成

D．全身許多肌肉參與活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連接生命世界和無機自然界的兩個重要環節是（ ）

A.生產者和非生物成分B.消費者和非生物成分

C.生產者和消費者D.生產者和分解者

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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的（　�。�
A.捕食關系
B.合作關系
C.競爭關系
D.互利關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變為神經沖動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是(　　　)

A. ④①⑦⑧ B. ④②⑥⑧

C. ④③⑧⑤ D. ④①⑥⑤

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【題目】體色透明的金魚和金色金魚是一對相對性狀。(判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】終生保持造血功能的紅骨髓位于（ ）
A.骨髓腔
B.骨松質
C.骨密質
D.骨膜內

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【題目】把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應當是（　�。�
A.q
B.P
C.d
D.b

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