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（05山東�。┧渍Z說“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是 (     )
A．生物影響環境B．生物適應環境
C．生物改變環境D．生物依賴環境
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蟈蟈多綠色，在草叢中很難發現它，這說明（  ）。
A．生物能影響環境B．生物能適應一定的環境
C．環境影響生物的生存D．生物能不依賴它所生存的環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不是生物適應環境的事例:
A．駱駝的尿液很少
B．枯葉蝶的體色與周圍的落葉顏色基本一致
C．海豚的皮下脂肪很厚
D．蚯蚓在土壤中生活可使土壤疏松

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種現象不是生物適應環境的例子：（  ）
A．旗形樹的樹冠像一面旗B．荒漠生活的駱駝尿液極少
C．缺氮時植株矮小D．蝗蟲體色與環境相近

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓能疏松土壤，這說明
A．生物影響環境B．生物能適應一定的環境
C．環境能影響生物的生存D．生物與環境可以互相影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西藏野牛休息時，體態與巖石相似；非洲有一種花鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣。這都有利于捕食和御敵，體現了（　�。�
A．生物適應環境B．生物依賴環境 C．環境改變生物D．生物改變環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某小組在探究“不同植被對空氣濕度的影響”的活動中，測得的數據如下，表中數據明顯有誤的是（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹節蟲的形態和體色酷似竹枝，偽裝的本領十分高超。這種行為屬于
A．覓食行為B．防御行為
C．繁殖行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組想探究洗潔精對蚯蚓生活的影響，如果你是該小組成員，請你幫助完成實驗設計中的相關問題。
（1）你認為最可能在       的土壤中找到實驗用的蚯蚓。
（2）按照科學實驗的要求，你必須設計對照實驗，才更具有說服力。這個實驗需要控制的變量是             。
（3）你作出的假設是：                               。
（4）請你簡要寫出實驗探究思路(只寫出實驗組和對照組的簡要操作即可，2分)
                                                 

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