【題目】A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖,請據圖作答:
(1)A圖表示一個______細胞,B圖表示一個______細胞.
(2)圖中哪些結構是動植物細胞所共有的______、______、______(填名稱)
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的______(填標號和名稱)
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的______ 可以將農藥阻擋在細胞外.
(5)結構______(填名稱) 能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.
【答案】植物 動物 細胞膜 細胞質 細胞核 4液泡 細胞膜 葉綠體
【解析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下:
相同點 | 不同點 | |
植物細胞 | 都有細胞膜、細胞質和細胞核 | 有細胞壁、液泡、葉綠體 |
動物細胞 | 沒有細胞壁、液泡、葉綠體 |
觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、4是液泡、5是葉綠體、6是細胞質,據此解答。
(1)植物細胞和動物細胞共有的結構是:細胞膜、細胞質和細胞核;植物細胞有而動物細胞沒有的結構是:細胞壁、葉綠體和大的液泡。所以A屬于植物細胞,B屬于動物細胞。
(2)動植物細胞所共有的 細胞膜、細胞質、細胞核。
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的液泡。
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的細胞膜 可以將農藥阻擋在細胞外。
(5)葉綠體能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發育而成的枝條,請根據圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]_____區細胞數量的增多和[]_____區細胞體積的增大實現的.其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]_____和[]_____發育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質.水和無機鹽主要通過圖一中_____區的細胞來吸收,再由莖中的_____運輸到植物的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的_____運輸到植物體的各個器官.
(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是能上,都是相互聯系的,是一個_____的整體.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽陽同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現象很感興趣,如圖1是陽陽同學對家族內單雙皮性狀的調查示意圖,請你根據圖1中提供的信息,回答下列相關問題:
(1)爺爺雙眼皮,爸爸雙眼皮,在遺傳學上,這是 現象.外公和外婆都是雙眼皮,媽媽卻是單眼皮,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為 .
(2)人的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,據圖1判斷 為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對性狀(眼皮的單雙)的顯、隱性基因,則陽陽的基因組成是 ,爸爸的基因組成是 .
(4)陽陽的爸爸是雙眼皮,其產生的精子類型是圖2中的 (填序號).
(5)若陽陽父母再生一個孩子,預計這個孩子為雙眼皮男孩的幾率是 ,其性別是在 內形成受精卵時就已確定的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關分析錯誤的是( )
A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點氧氣產生和消耗量相等
C. ab段沒有進行光合作用
D. bc段光合作用強于呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是分生組織細胞的特征( )
A. 細胞小、壁薄、核大、細胞質濃
B. 能夠不斷產生新細胞
C. 具有很強的分裂能力
D. 含有大量的營養物質
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究無機鹽對植物生長的影響,同學們選取了發育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質量的甲、乙兩瓶液體中培養(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如表:
請分析實驗,回答問題.
(1)你認為乙瓶植株質量大増,主要是其進行了_________作用的結果;比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結論是:____________________________________.
(2)植物生長需要最多的三種無機鹽是含______________________的無機鹽.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據圖①﹣﹣③,下列敘述正確的是( )
A. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂,分化,發育而來的
B. 圖示生物②是由上皮組織,分生組織,輸導組織和營養組織等組成
C. 圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質﹣﹣DNA
D. 圖示生物②③的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→生物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com