【題目】下列說法正確的是( )
A.單細胞生物不能完成生命活動
B.草履蟲有神經系統
C.酵母菌是單細胞的植物
D.單細胞生物體能進行各種生命活動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據下圖所示的幾類微生物的形態結構模式圖,回答問題。
(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ]______________,高致病性“禽流感”是由[__]侵入家禽的體內引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是[__]和[__],用放大鏡觀察,可以發現它們是由___________構成的。
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[ ]_________________、[ ]________________內。
(4)圖中生物都營寄生生活的是[ ]_____________,都是單細胞生物的有[__],屬于真菌的有[________]。
(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ]_____________參與的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是( )
A. c是二氧化碳,d是氧氣
B. 甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血
C. a能使澄清的石灰水變渾濁,而b不能
D. 過程a、b、c、d是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張實現的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體對外界刺激都能做出一定的反應。雖然草履蟲的結構很簡單,但是他對外界的有利或有害刺激都能夠產生反應。根據以上文字和下圖,分析回答問題。
(1)圖甲中,草履蟲的移動方向是 ,圖乙中,草履蟲的移動方向是 。
(2)出現不同現象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲受到的刺激是 刺激。
由此可以得到的結論是: 。
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