精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】“石蠶靠著它們的小鞘在水中任意遨游,它們好像是一隊潛水艇,一會兒上升,一會兒下降,一會兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動隨意控制航行的方向……”這是法布爾在《昆蟲記》種描寫石蠶的一段話。他主要運用了哪種科學探究的方法?( )

A. 觀察法 B. 實驗法 C. 跟蹤法 D. 測量法

【答案】A

【解析】觀察法是科學探究的一種基本方法。科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;據題干描述:法布爾運用觀察法研究昆蟲的特征。A符合題意;實驗法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論。B不符合題意;跟蹤法就是跟蹤調查,調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案。調查過程中要如實記錄對跟蹤調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計,C不符合題意;測量法就是借助一定的工具去測量,D不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是(  )

A. 外界空氣進入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

B. 尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外

C. 食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

D. 血液在人體心臟中流動方向:主動脈→左心房→左心室→肺靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現代長頸鹿長頸的形成是下列哪項的結果( 。
A.人工選擇
B.過度繁殖
C.遺傳變異
D.自然選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的各個生態系統間是相互獨立的,沒有任何關聯._____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關微生物應用于生產生活的解釋、說明,錯誤的是( )
A.根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養物質
B.發霉的花生、玉米不能食用,因為其中含有的黃曲霉素可能致癌
C.產甲烷細菌能在無氧條件下分解秸桿和糞便中的有機物并產生沼氣
D.韓國泡菜的泡制原理是利用酵母菌進行發酵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真菌的敘述中,錯誤的是( )
A.真菌是一種微生物
B.可以用真菌來發酵面包
C.蘑菇是一種大型真菌
D.真菌對人類是有害的,我們應該消滅它

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過研究認為人類進化的歷程可分為的四個階段是( )
A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人
B.南方古猿、能人、直立人、智人
C.南方古猿、森林古猿、能人、智人
D.森林古猿、能人、直立人、智人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西非爆發了埃博拉出血熱感染人數超過2﹣6萬人,死亡人數超1.1萬人,輿情爆發后,中國政府迅速派出專家組和醫療隊,奔赴西非實施人道主義救助.
(1)能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學上稱之為 . 當該病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是
(2)該病可由蚊蠅等吸血節肢動物進行傳播,由此可以知道該傳染病的種類屬于傳染病.
(3)中國醫療隊采取了一系列的措施有效控制了區域內疫情的蔓延.從傳染病的預防措施來看,及時將患者隔離治療屬于 , 醫護人員使用一次性口罩、手套等屬于
(4)研制出的預防埃博拉病毒疫苗注射后,人體內會產生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質稱為獲得的免疫屬于免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物生殖方式不屬于胎生的是( )
A.大熊貓
B.揚子鱷
C.袋鼠
D.金絲猴

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视