精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,下列說法正確的是: ( 。

A.①內的血液呈鮮紅色,②內血液呈暗紅色

B.⑤是腎小管,此處能對部分的葡萄糖、部分無機鹽和大部分的水有重吸收作用

C.從成分上看,③血管內液體比④內液體多了葡萄糖

D.①、②、③、④、⑤內的液體均含水、無機鹽、尿素

【答案】D

【解析】

據圖可知:①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管,據此回答。

A.腎動脈屬于體循環,里面流的是含氧多的動脈血,通過入球小動脈進入到腎小球,因為沒有發生氣體交換,故仍然是動脈血,在流經腎小球時,由于腎小球的濾過作用,除大分子的蛋白質和血細胞,其他小分子的如:水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質被過濾到腎小囊腔形成原尿,而剩下的物質通過出球小動脈流出,由于腎小球的濾過作用過程,并沒有發生氣體交換,故紅細胞運輸的氧并沒有減少,故血液仍然是動脈血。因此,入球小動脈、腎小球、出球小動脈中的血液均是顏色鮮紅的動脈血。A不符合題意。

B.腎小管的重吸收作用:當原尿流經⑤腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。B不符合題意。

C.腎小球的濾過作用:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿與血液相比沒有血細胞和大分子的蛋白質。C不符合題意。

D.血液是由血漿和血細胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過,其他小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經過腎小管時,經腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表:

從表中很明顯可以看出三者共有的物質是:水、無機鹽、尿素。D符合題意。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結構模式圖,請讀圖回答:

(1)蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發育而來;莖和葉由圖一中的[ ]_______發育而來;胚由______________組成。(填字母)

(2)蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發提供營養的是_____。 (填字母)

(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍色的是圖中的____,證明玉米種子成分中含有____。

(4)蠶豆和玉米種子共有的結構是__________。

(5)圖三中的c發育形成_______(選填圖四中的數字)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在競選學生會干部時,小明落選了,他不應有的態度是(  )

A. 認為別人嫉賢妒能,才故意不選自己

B. 人人都應有鍛煉的機會,要輪流提高大家的能力

C. 自己的能力有限,不適合當學生會干部

D. 自己的成績不夠理想,需要投入更多的精力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物(由小到大)的結構層次是(  )

A. 細胞→組織→器官→植物體 B. 細胞→組織→器官→系統→植物體

C. 組織→器官→植物體 D. 細胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列習題

1)從圖一可以看出,人在不斷進化的過程中由半直立行走進化為______________,這是人與類人猿本質區別之一,人與類人猿雖有本質區別,但是也有相同之處,他們有共同祖先_____________。

2)女生進入青春期后,特有的生理現象是出現_________,俗話說:女大十八變,越變越好看。其中的原因是由于圖二中[_________ ]分泌的________的調節作用,影響著女性的發育。

3)受精作用發生在圖二中的[ ]__________,

4)圖四是胎兒隨時間的變化而逐漸長大,在此過程中會從母體中吸收許多營養,而且胎兒也會產生許多廢物通過母體排出,胎兒與母體進行物質交換的器官是圖三中的[ ]________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應,某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液,用解剖針把兩滴培養液連通起來,在草履蟲培養液左側放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數草履蟲( )

A. 停止運動B. 從左向右運動C. 向食鹽方向運動D. 從右向左運動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是(  )

A.甲是該傳染病的易感人群

B.乙、丙是該傳染病的傳染源

C.①過程最有效的辦法是接種疫苗

D.②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色開花植物進行蒸騰作用促進水循環過程示意圖。下列說法錯誤的是( )

A.a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區

B.b表示水分由導管從低往高運輸

C.c表示水分的散失,“門戶”是氣孔

D.綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環,途徑是:自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠稱為一個生態系統的是

A. 一片菜地上的所有生物及其環境 B. 一片森林中的所有植物

C. 一片草地上的所有無機環境 D. 一個池塘中的所有動物、植物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视