Question

【題目】如圖甲，乙、丙分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切、種子結構示意圖。據圖分析回答問題：

（1）認真分析甲、乙、丙三圖，其中圖甲中的①和②來源于_____（填序號）。如果將圖甲中的③結構取下進行縱切，觀察，那么該結構的縱剖面圖與圖_____相似。

（2）對比圖丙的種子結構的不同點是_____。

（3）某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗：在A、B、C、D四個燒杯中分別放置等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在如下設置條件下培養，記錄實驗結果。

組別	種子所處的環境	實驗結果
A	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發
B	濕潤的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子萌發
C	濕潤的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌發
D	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發

①要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用_____兩套裝置進行對照實驗。

②每組只用一粒種子可以嗎？原因是什么？_____。

③若B組的種子中，有2粒種子沒有萌發，可能的原因是_____。

④通過本實驗可以得出的結論是_____。

Answer 1

【答案】⑤⑥ 乙 玉米種子中有胚乳，子葉1片，營養儲存在胚乳中；而菜豆種子中沒有胚乳，子葉2片，營養儲存在子葉中 BC 不行 有偶然性，影響實驗結果 種子可能胚不完整或種子已經死亡或種子正處在休眠期 一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

【解析】

（1）甲圖是一段枝條，乙圖是枝芽的結構，丙圖是菜豆種子和玉米種子的結構，圖中各位數字分別代表的結構是①葉，②莖，③側芽，④生長點，⑤幼葉，⑥芽軸，⑦芽原基，A種皮，B胚芽，C胚軸，D胚根，E子葉，F果皮和種皮，G胚乳。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（1）甲圖中的結構所指的①是葉，由乙圖枝芽的⑤幼葉發育而來，甲圖在的結構②是莖，由乙圖中枝芽的⑥芽軸發育而來。如果將甲圖中的3葉芽取下進行縱切觀察，那么該結構的縱剖面圖與乙芽的結構相似。

（2）菜豆種子和玉米種子結構的不同點是：玉米種子中有胚乳，子葉1片，營養儲存在胚乳中；而菜豆種子中沒有胚乳，子葉2片，營養儲存在子葉中。

（3）①B組種子處在濕潤的25℃環境中，C組種子處在濕潤的4℃環境中，變量是溫度，形成一組對照實驗，結果C組種子不萌發，而B組種子萌發，可以得出結論為：種子的萌發需要適宜的溫度。因此要想證明溫度是影響種子萌發的環境條件，可選用B、C裝置；②培養皿放入一定數量種子，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差。因此用多粒種子做實驗是為了可增加實驗的可靠性，排除偶然性，增強實驗的準確性；③種子萌發的條件有自身條件和環境條件；自身條件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期。環境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分；B組有2粒種子在滿足了環境條件的情況下仍然沒有萌發，說明該粒種子可能胚不完整或種子已經死亡或種子正處在休眠期；④在實驗中，B組種子處在濕潤的25℃環境中，A組種子處在干燥的25℃環境中，變量是水，形成一組對照實驗，結果A組種子不萌發，而B組種子萌發，可以得出結論為：種子的萌發需要一定的水分；B組種子處在濕潤的25℃環境中，C組種子處在濕潤的4℃環境中，變量是溫度，形成一組對照實驗，結果C組種子不萌發，而B組種子萌發，可以得出結論為：種子的萌發需要適宜的溫度。B組種子處在濕潤的25℃環境中，D組種子完全浸沒在水中，置于25℃環境中，變量是空氣，形成一組對照實驗，結果D組種子不萌發，而B組種子萌發，可以得出結論為：種子的萌發需要充足的空氣。所以由以上三組對照實驗可以得出結論：種子萌發的外界條件為：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。