【題目】下列是狗、蛇、雞的共同特征的是( )
A.體溫恒定B.有外骨骼C.用肺呼吸D.牙齒分化
【答案】C
【解析】
爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生。
哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發達,體溫恒定,哺乳胎生。
鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
狗屬于哺乳動物,蛇屬于爬行動物、雞屬于鳥類。
A.體溫恒定是鳥類和哺乳類的共同特征,A不符合題意。
B.狗、蛇、雞體表都沒有外骨骼,B不符合題意。
C.狗、蛇、雞都用肺呼吸,C符合題意;
D.狗哺乳動物牙齒分化,而蛇、雞不具備該特征,D不符合題意。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關安全用藥的敘述正確的是( 。
A.病情稍有好轉就自行停止用藥,以避免藥物的副作用加劇
B.新藥、進口藥、貴藥比普通藥的療效更好、更安全
C.一旦發生了疑似藥物不良反應,要立即停止服用該藥
D.藥吃得越多,病好得越快,若同時服用幾種藥,則療效更好
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊的吐泡泡。鯽魚開腔到:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎的說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”,心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦!,青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧”,鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)鯽魚失敗的原因:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在___________和 _____________。
(2)鯽魚生活在水中,身體呈__________ ,鯽魚在黑暗的環境中游泳,也不會迷失方向, 起主要作用的結構是_________________,其身體左右各一條。
(3)如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪,則蝌蚪___________ (填“會”或“ 不會” )死亡。
(4)蝗蟲體表具有保護身體的“盔甲”是_________。還能起到防止_____________的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】咸魚能保存較長時間,其原因是( 。
A.咸魚肉營養成分很少,不利于細菌、真菌的生長繁殖B.高鹽環境抑制了細菌和真菌的生活
C.魚肉內加入了鹽以外的防腐劑D.咸魚含水量少含鹽多,不利于細菌、真菌的生長繁殖
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【題目】閱讀資料,并回答問題。動畫短片《兔耳袋貍》講述兔耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒 蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護這只小鳥,直到它翱翔在天空中。 兔耳袋貍是有袋類動物,幼仔通過母乳喂養長大,曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺,被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁。隨著海洋垃圾逐日增加,大量 信天翁死于誤食塑料垃圾,也被列入瀕危物種。
(1)兔耳袋貍剛生下的幼崽就會吃奶,這一行為從獲得途徑上看屬于____行為,由動物體內的_____決定。
(2)信天翁前肢變為_____。它的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變,因此屬于______動物。
(3)看到兔耳袋貍救助小鳥的感人情節時,觀眾流下感動的淚水。從反射類型看,這屬于 條件反射,其神經中樞位于_______。
(4)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是:_______(寫出一種做法)。
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