【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C、D、③、④代表相關物質,請據圖回答。
(1)圖2為______之間的氣體交換示意圖。
(2)食物在消化道內消化,一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過______等器官。
(3)物質B(也是圖2中的③)進入人體后,主要與血液中的______這種物質結合,運送到全身各處。
(4)物質C(也是圖2中的④)進行氣體交換時,要透過______層扁平上皮細胞。
【答案】肺泡與血液 口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 紅細胞 二
【解析】
(1)分析圖示1可知:A是食物經過消化后進入血液循環的營養物質,B是通過呼吸系統從外界獲得的氧氣,C是組織細胞利用氧氣進行呼吸作用產生的二氧化碳,D是組織細胞產生的其它廢物。1表示消化道,2呼吸道是氣體進出肺的通道。
(2)圖2是肺的結構以及肺泡內的氣體交換圖,①是肺泡、②表示肺泡周圍的毛細血管網,③二氧化碳的交換,④表示氧氣的交換。
(1)圖2為人體內肺部的肺泡與血液的氣體交換圖,圖中①為肺泡,是進行氣體交換的主要部位,肺泡數量多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著②豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換。
(2)在消化道內將食物分解成可以吸收的營養物質的過程叫做消化;營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。因此食物在消化道內消化,一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。
(3)從圖示可知:A是營養物質,主要被人體的小腸吸收后,進入血液后由血漿運輸。紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。讀圖可知,物質B是氧氣,氧氣進入血液后與紅細胞里的血紅蛋白結合后隨血液運輸。
(2)肺泡的壁和毛細血管的壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,有利于進行氣體交換。 因此物質C二氧化碳(也是圖2中的④)進行氣體交換時,要透過二層扁平上皮細胞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年9月16日,據新華社報道,“花園城市”新加坡遭受空氣污染襲擊.大氣污染產生多種危害,增加人類早亡概率.可以用來檢測空氣污染程度的是( 。
A.葫蘆蘚
B.紫菜
C.滿江紅
D.螺旋藻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2月2日是世界濕地日.我國目前有22個國家級濕地公園,海南省紅樹林就屬于濕地生態系統.那么以下不屬于濕地生態系統特點的是( )
A.濕地是在多水和過濕地環境條件下形成的
B.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C.濕地是生物種類最為豐富的生態系統
D.沼澤是最典型的濕地生態系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示蝽類動物的發育過程,下列有關敘述正確的是
A.該過程屬于完全變態
B.該過程與蝗蟲的發育過程相似
C.成蟲與幼蟲的形態結構和生理功能相差很大
D.該過程經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結合材料三分析:瘧疾是由一種叫作瘧原蟲的寄生蟲引起的傳染性疾。ㄟ^受感染的蚊子叮咬進行傳播.蚊子的發育為完全變態,此過程經歷了卵→幼蟲→→成蟲四個時期。
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