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安裝物鏡時，轉動轉換器，要用
 
指和
 
指轉動轉換器的
 
，而不能用手指勾著
 
轉動轉換器．
考點：顯微鏡的基本構造和使用方法
專題：
分析：物鏡安裝在轉換器上，轉換物鏡時，用大拇指和食指掐住物鏡轉換器由低倍鏡到高倍鏡依次旋轉．
解答：解：轉動轉化器時，不要用手指扳著物鏡，這樣容易使物鏡鏡頭松動，正確的方法是用大拇指和食指掐住物鏡轉換器由低倍鏡到高倍鏡依次旋轉．
故答案為：食；拇；圓盤；物鏡
點評：解題的關鍵是如何安裝物鏡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

有A，B，C，D四種消化液．A消化液能初步消化蛋白質，但對淀粉沒有消化作用；C，D兩種消化液均能消化淀粉，A，B兩種消化液都不能消化淀粉；在C、D兩種消化液中，分別加入少量B消化液后發現：B消化液能促進C消化液對脂肪的消化，而不能促使D消化液消化脂肪；上述四種消化液均不是胰液．請分析這四種消化液分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

讀顯微鏡結構圖，將下列顯微鏡操作步驟補充完整（本大題共14分）
（1）在對光時，轉動[
 
]
 
，使
 
（選填“高倍”或“低倍”）物鏡對準通光孔．轉動遮光器，使遮光器上的最大光圈對準
 
．左眼注視目鏡，同時用兩手轉動[
 
]
 
，將光線反射到[
 
]
 
里，使視野均勻白亮．
（2）安放裝片時，將裝片放在載物臺上，并用
 
壓住，使標本正對
 
．
（3）調整焦距時，眼睛看著物鏡轉動[
 
]
 
，使[
 
]
 
緩緩下降至物鏡接近裝片為止．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“一龍生九子，九子各不同”指的是生物的
 
現象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們平時吃饅頭有許多孔隙，這是由于酵母菌分解面粉里的
 
產生的
 
遇熱膨脹而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物與動物結構層次不同點：植物結構層次無
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鱷、鱉同屬于
 
動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

胚包括
 
、
 
、
 
、
 
．為胚發育提供營養物質的是
 
或
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

同卵雙胞胎有許多非常相像的性狀，主要是因為他們（　�。�
A、是同一父母的后代
B、具有相同的遺傳物質
C、是同時出生的
D、生活條件一樣

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