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【題目】觀察蚯蚓的實驗過程中，使蚯蚓體表保持濕潤的原因是（ ）
A.減少蚯蚓運動時與糙紙之間的摩擦
B.使蚯蚓不至于缺水而死亡
C.能使蚯蚓正常呼吸
D.使剛毛更容易插入糙紙中

【答案】C
【解析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。

所以答案是：C


【考點精析】掌握環節動物是解答本題的根本，需要知道環節動物：身體由環狀體節構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西藏野牛休息時，體態與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現象體現了（ ）
A.生物適應環境
B.生物依賴環境
C.環境改變生物
D.生物改變環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物能在空中飛行的無脊椎動物是（ ）
A.蝙蝠
B.大雁
C.大山雀
D.蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于腔腸動物的敘述中，錯誤的是（ ）
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B.一般是脊椎動物
C.有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
D.都生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲的共同特征的是（ ）
A.消化器官的結構簡單
B.身體細長，呈圓柱形
C.體表有角質層
D.有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察的時候，被觀察的材料必須是（ ）
A.薄而透明的
B.新的
C.干燥的
D.完整的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚口和鰓蓋后緣交替張合的意義是（ ）
A.進行呼吸
B.排出廢物
C.交替體內外的水分
D.攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與鳥類飛行生活相適應的特點是（ ）
①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發達 ④體溫恒定 ⑤有氣囊 ⑥有復雜的繁殖行為
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③⑤⑥
D.②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結構和功能的基本單位是。

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