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下圖為一個池塘生態系統示意圖,池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物,請分析回答:

(1)在該生態系統中,消費者有         。圖中沒有畫出的生物部分是         ,它們在生態系統中具有重要的作用。
(2)該生態系統的能量最終來源是    ,能量在生態系統中是沿著        和食物網流動的。
(3)該池塘中如果投入一些肉食性的大黑魚,那么小魚的數量在短期內將會              。一段時間后,該生態系統中各種生物的數量又會處于相對穩定的狀態,說明該生態系統具有一定的              能力。
(1)蝦、魚      分解者     (2)太陽光  食物鏈  
(3)減少   自動調節
動物是生態系統中的消費者,生態系統中的生物成分包括生產者、消費者和分解者,圖中還差分解者,生態系統中的能量最終來源于太陽,能量沿著食物鏈和食物網逐級遞減流動的,大黑魚以小魚為食,如果大黑魚數量增多,那么小魚的數量會減少,生態系統具有自我調節恢復穩定狀態的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于生態系統的描述中,正確的是:
A.生態系統包括生產者,消費者,分解者
B.生態系統具有很強的自動調節能力
C.生態系統中,物質和能量沿著食物鏈和食物網流動
D.食物鏈和食物網構成生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖表示生態系統各成分間的關系,A、B、C表示生態系統的生物部分,請據圖分析回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示生態系統稱為                 。
(2)圖中A表示的是  者,B表示的是 者。
(3)從圖中分析可知,C對生態系統的物質   起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

紅樹林屬于
A.森林生態系統B.濕地生態系統
C.海洋生態系統D.淡水生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是某生態系統中的食物網簡圖,圖中A—F分別表示不同種類的生物。請據圖回答:

(1)此生態系統中的A屬于   (成分)
(2)圖中共有   條食物鏈,請補充完整任意一條食物鏈:A→→F(用字母和箭頭表示)
(3)在生態系統中,能量流動是從A通過 的,含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是   。
(4)由于長時間干旱,假設該生態系統中的A全部枯死,則    的生存最先受到影響。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列選項中不屬于生物防治的是
A.利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲B.利用白僵菌防治松毛蟲
C.用黏蠅紙捕捉蒼蠅D.瓢蟲捕食蚜蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

圖一為某草原生態系統中的食物網示意圖,請據圖回答:

(1)在此生態系統中青蛙和蜘蛛除了捕食關系外還有     關系。
(2)在草原生態系統的組成中,圖一未畫出的生態系統的組成成分是非生物部分和     
(3)該草原生態系統中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數量能夠保持相對穩定,這是通過生態系統的       來實現的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個生態系統中,有四種生物構成了一條食物鏈。在某一段時間內,他們的相對數量關系如右下圖所示,由圖可知,這四種生物之間的食物關系可以表示為

A.甲→乙→丙→丁           
B.甲→丙→丁→乙
C.丙→甲→乙→丁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

淡水生態系統中存在著“水藻→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”的食物鏈,如果該系統受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是(    )
A.水藻B.劍水蚤C.小魚D.大魚

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