精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列是植物體的主要組織,請將左右兩側的相應部分搭配起來。
①輸導組織 A、果肉、葉肉
②保護組織 B、根、莖、葉內的導管和篩管
③營養組織 C、葉的表皮
④分生組織 D、莖的頂端

【答案】B;C;A;D
【解析】解:細胞是動植物體結構和功能的基本單位,細胞(受精卵)通過分裂、分化形成不同的組織,構成植物體的主要組織有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織。分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織;保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能; 營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織; 輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織;機械組織,具有支撐、保護功能。A 葉肉果肉屬于營養組織;B根、莖、葉中的篩管和導管屬于輸導組織;C葉的表皮屬于保護組織; D莖的頂端屬于分生組織。
所以答案是:B;C;A;D
【考點精析】本題主要考查了植物體的結構層次的相關知識點,需要掌握植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于有性生殖的是( )

A. 用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖

B. 用月季枝條扦插繁殖

C. 菜豆產生種子繁殖后代

D. 用組織培養方法繁殖胡蘿卜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于長頸鹿進化的敘述中,符合達爾文自然選擇學說的是( )

A. 由于環境變化,長頸鹿產生了長頸的變異

B. 在缺乏青草時,由于長頸鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉,才進化成現在的長頸鹿

C. 長頸鹿的變異總朝著有利于生存的方向進行

D. 經過生存競爭和環境的選擇,淘汰了頸短的長頸鹿,保留了頸長的長頸鹿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳病敘述中,不正確的是( )

A. 由遺傳物質引起的,可遺傳給后代

B. 一般得不到徹底根治

C. 由致病基因造成的,可遺傳給后代

D. 發病率都很高,多數由顯性基因控制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甜瓜含有豐富的營養物質,是人們喜愛的瓜果,下列敘述錯誤的是( 。
A.在結構層次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織
B.甜瓜細胞有細胞壁,人體細胞沒有細胞壁
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于細胞的液泡中
D.甜瓜植株生長離不開細胞的分裂、生長和分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們在尋找科學答案的過程中通常經歷五個步驟:①通過詳實的觀察 , ②參考有關資料對問題提出可能的 , ③ ,設計科學合理的的實驗來驗證假設,④實施實驗⑤分析數據 。當然,這五個步驟并不是固定的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于傳染源的是(

A. 蛔蟲 B. 蛔蟲卵 C. 已被感染蛔蟲病的患者 D. 粘有蛔蟲卵的蔬菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,分析回答問題:

2015年5月30日,媒體報道了我國第一例中東呼吸綜合征(MERS)的輸入病例,患者為一韓國男性公民,已被隔離治療。中東呼吸綜合征是一種病毒性呼吸道傳染病,它的病原體 MERS﹣CoV 于2012年9月首次在沙特發現,與引發嚴重急性呼吸綜合征(SARS)即“非典型性肺炎”的病原體同屬冠狀病毒家族,潛伏期為2~14天,死亡率高達40%。MERS發病初期主要表現為上呼吸道感染癥狀,目前只發現該病限于人與人之間密切接觸下傳播。據報道與該患者有過接觸的38位公民還沒有表現出相關癥狀。

請根據資料回答下列問題:

(1)中東呼吸綜合征的病原體屬冠狀病毒,其結構是由蛋白質外殼和內部的______物質組成。

(2)中東呼吸綜合征(MERS)是一種傳染病,具有傳染性和______的特點。

(3)資料中對韓國男性公民進行隔離治療,這一預防措施屬于______。

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.清除病原體

(4)該病的疫苗目前尚未研發出來,在其高發期間,請從傳染病預防角度寫出一條我們可以采取的措施:_____________________(答案合理即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文自然選擇學說的基本思想是

A. 生物界普遍存在著遺傳和變異的現象

B. 適者生存,不適者被淘汰

C. 自然界的生物要為爭奪食物而斗爭

D. 生物都能過度繁殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视