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【題目】在消化道中，淀粉和蛋白質被消化的起始部位分別是（ ）
A.口腔和胃
B.口腔和小腸
C.食道和胃
D.小腸和口腔

【答案】A
【解析】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸。
所以答案是：A
【考點精析】通過靈活運用食物的消化，掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質即可以解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】鳥的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變，是恒溫動物__

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【題目】下列動物中，真正的脊椎動物是 （ ）

A. 蛇 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 大鯢

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【題目】既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物屬于兩棲動物。（ ）

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【題目】兩棲動物就是水陸兩棲生活的動物，包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜等。（______）

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【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類， 請看圖回答下列問題。

(1)家鴿身上最發達的肌肉是_______。

(2)圖中結構2 是_______。

(3)家鴿的呼吸方式很獨特， 即每呼吸一次， 就在_____中進行兩次 __________。

(4)圖中2 的分布， 有的在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔中去，下列各項中哪項不是圖中2 的作用（______）

A． 貯存空氣，減輕比重 B．散失熱量，維持體溫恒定 C． 減少飛行中各器官之間的摩擦 D．與其壁上的血管進行氣體交換

(5)請寫出一點家鴿適于飛行的特點：___________________。

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【題目】下列哪項不是鳥類的特征（ ）

A. 體溫恒定 B. 無喙有齒

C. 視覺發達，能在疾飛中捕食 D. 食量大，消化能力強

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【題目】下圖表示一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成的一條食物鏈，某一時間內它們的相對數量關系如圖所示。一段時間后發現乙的數量增加，試分析此時甲、丙、丁的數量變化，正確的是

A.丙、丁的數量增加，甲的數量下降了

B.甲、丁的數量增加，丙的數量下降了

C.甲、丙的數量增加，丁的數量下降了

D.甲、丙、丁的數量都增加

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【題目】觀察骨、關節和肌肉的模式圖，下列敘述錯誤的是（　　）

A.圖中關節結構不完整

B.圖中的肌肉通過肌腱連接在骨上

C.人體僅靠骨、關節和肌肉就可以完成運動

D.當圖中肌肉一組收縮，另一組舒張時，骨繞關節轉動

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