科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲身體表面有堅硬的外骨骼,其主要作用是( )
A.防止體內水分的蒸發 B.擴大活動范圍
C.可以控制身體的生長速度 D.利于尋找食物和配偶
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的結構和功能的基本單位是( )
A. 細胞 B. 系統 C. 組織 D. 器官
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應用轉基因技術生產的是( )
A.英國科學家培育的克隆羊 B.美國科學家培育的超級鼠
C.張麗珠締造的試管嬰兒 D.袁隆平培育的雜交水稻
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
花生有大花生和小花生兩個品種,以下說法正確的是( )
A.決定花生大小品種的主要因素是土壤的肥沃程度
B.大花生中最小的種子也比小花生中最大的種子大
C.大花生果實的平均長度大于小花生果實的平均長度
D.大花生品種更適應環境,屬于有利變異
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共7分)進化樹又稱“系統樹”“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖分析回答:
(1)樹根處[A]代___________,它生活在_____________中。
(2)A由于______________不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]_______進化來的。
(4)C與蕨類植物的區別是_________________。
(5)從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨是:_________________________ 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前人們不能完全接受轉基因食品的主要原因是( )
A.轉基因食品的味道不好 B.擔心轉基因食品的安全性
C.轉基因食品的質量差 D.轉基因食品營養物質含量低
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(10分)著名的遺傳學之父孟德爾(圖甲)通過分析豌豆雜交實驗的結果,發現了生物遺傳的規律。孟德爾將高莖豌豆(基因型為DD)與矮莖豌豆(基因型為dd),發現子一代全為髙莖,子一代自花傳粉獲得的子二代既有髙莖(如圖乙所示)。請分析回答:
(1)豌豆的莖稈有髙莖和矮莖兩種不同的表現類型,在遺傳學上,人們把同一種生物一種性狀的不同表現類型稱為 性狀。這些性狀是基因通過指導 的合成來控制的。
(2)圖乙中子一代豌豆的基因組成是 ,這一對基因中,控制顯性性狀的基因是 。
(3)圖乙中子一代在繁殖后代時,成對的基因會隨著成對 的相互分離,分別進入到不同的 或卵細胞中。
(4)圖乙的子二代豌豆中,髙莖豌豆占子二代全部個體的比例是 ,這些髙莖豌豆的基因組成可能是 。
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