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【題目】科學探究通常要經過6個基本步驟：

①實施計劃；②提出問題；③制定計劃；④作出假設；⑤表達交流；⑥得出結論．

比較科學的排列順序是（ ）

A．①②③④⑤⑥ B．③①②④⑤⑥

C．②④③①⑥⑤ D．②③④①⑥⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：科學探究具有比較嚴格的基本步驟，科學探究是從提出問題開始的．

解：在科學探究中，提出問題是關鍵的一步，通過認真觀察和思考，提出問題，有利于探究實驗的進行．作出假設是對提出問題的回答．然后再設計實驗，包括準備實驗材料用具、設計實驗步驟等；確定好實驗步驟后就要實施實驗，根據實驗結果得出結論，并對實驗結論進行表達交流．A、B、D三項不符合題意，C項符合題意．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這能體現生物特征的是（ ）

A. 楊樹的生活需要營養物質 B. 楊樹能生長和繁殖

C. 楊樹能進行呼吸 D. 楊樹能排除體內的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煤是一種不可再生的資源，是由長期埋在地層中的古代植物的遺體形成的，這些植物主要是（ ）
A.古代蕨類植物
B.古代藻類植物
C.古代裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人從生物圈中攝取的營養物質，需要經循環系統運送到身體的各種組織、器官，人體產生的廢物也需通過循環系統、呼吸系統和泌尿系統等的協調活動排出體外。如下圖是人體呼吸、消化、循環和泌尿等生理活動示意圖，請根據圖示回答問題。

（1）炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物，雞瘦肉中主要有機物的消化進程可用圖甲中曲線__________（填字母）表示，其消化的終產物經過圖乙中的B過程，該物質在血液中含量__________（增多或“減少）�！眻D乙中B所表示的生理過程稱為__________。

（2）圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換，則b氣體與a氣體相比較，氣體成分中__________明顯減少。

（3）圖中①～⑥所示血管中，流有動脈血，但屬于靜脈血管的是__________（填寫圖中序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德實驗徹底推翻了生命起源學說的（　�。�

A. 神創論 B. 自然發生說 C. 天外胚胎學說 D. 化學進化學說

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀：中國首例人體冷凍：死亡等于未來再見?

人體冷凍，讓死亡從永別變成了未來再見。2017年，在山東濟南的銀豐生命科學研究院低溫醫學研究中心，零下196度的極低溫人體冷凍開始實施，這是中國本土第一例。目前誰也不能保證志愿者一定能夠復活，但人體冷凍技術給家人一個期待的同時，也為低溫科學推進邁出了重要一步。等到未來疾病可以治愈時，或許還能復活。

手術時間點很關鍵，在病人臨床死亡4-6分鐘內介入，此時大腦細胞還沒有大量消亡，基本的血液循環和新陳代謝還有，第一時間需要通過外力維持機體生理功能，這是后續手術的基礎。醫生立刻對志愿者實施了氣管插管，啟動心肺復蘇器來按壓心臟，通過體外膜肺氧合來保證供氧，并迅速向她體內注射了抗凝、抗氧化和中樞神經營養等藥物，同時通過循環系統快速輸入冰鹽水進行物理降溫，來保證全身血液的循環，保證細胞和組織不因缺氧造成損傷。此次人體冷凍至關重要的是防凍劑灌流置換血液手術，即通過動脈插管，外部用體外循環機支持血液流動，從而用冷凍保護劑將人體內血液置換出來。

首先是降溫。通過微創雙通路循環，把血液引流出來，通過外部的泵支持血液流動。當體溫降至18度時，血液置換和多梯度的冷凍保護劑灌注開始進行。人體內百分之六七十都是水分，水在低溫下一旦結成冰晶，會刺破細胞膜，造成人體損傷。隨著抽出體外的血液由深紅變淺紅以至越來越淡，提示志愿者體內的防凍劑變得越來越濃稠，它會逐漸變成固體但不會結冰，這臺程序降溫床也是使用液氮蒸汽進行降溫，此次降溫過程共用了3000升左右液氮，并配有二十多個溫度傳感器，實時監測和反饋每個角落的溫度變化，通過電腦控制實現精準降溫。

醫生坦言，對于人體冷凍后的復活，首先要解決疾病的治愈問題，其次復溫技術也遠不成熟，比降溫更麻煩，同樣面臨冰晶刺破組織的損害問題。關于人體冷凍面臨的法律風險，醫生在病人被宣布呼吸心跳停止后才介入手術，并通過遺體捐贈的方式規避了法律風險。但是，如果未來人體真的能夠復蘇，其面對的倫理和法律問題仍是難題。目前相關法律仍處于空白狀態，關于人復活后的身份認定以及倫理問題的爭議將一直持續。也許人體冷凍再復活無關長生不老抑或死而復生，作為一種醫療技術，它就像通過吃藥或者手術延長生命一樣，更多是“低溫醫學的一個終極夢想”。

（1）血管分為三種類型：動脈、靜脈和毛細血管。其中_________的血流速度最快，所以最好從該類型的血管注入防凍劑置換血液。

（2）如果通過頸動脈（給腦部供血的血管）插管注入防凍劑置換血液的話，請你寫出防凍劑進入體內的路徑。頸動脈——腦部毛細血管網——上腔靜脈——_________——__________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——各級動脈——全身毛細血管網——各級靜脈——上下腔靜脈

（3）你對人體冷凍技術的態度如何，請表達你的觀點。___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的實驗裝置，請嘗試對他的實驗過程進行總結。

（1）從1處泵入的氣體成分是模擬____________，與現在地球上大氣相比缺少了_________。

（2）火花放電的作用是：模擬____________，為其提供能量。

（3）搜集到的證據：沉積在3中有多種氨基酸等有機小分子。

（4）得出的結論是：在原始地球條件下，由_________________物質合成構成生命的有機小分子物質是可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體和DNA的結構示意圖，請你據圖回答：

（1）圖中A代表_____，存在于細胞核中，它用堿性染料染色后用光學顯微鏡可以觀察到．

（2）C代表_____，它是儲存遺傳信息的物質．

（3）C結構像一個螺旋形的梯子，其上具有控制生物性狀的片段叫_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列血管中，各抽取5毫升血液，其中尿素含量最少的是（ ）

A. 肺靜脈 B. 主動脈 C. 腎動脈 D. 腎靜脈

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