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小林去南嶺植物園參觀游玩,他想帶一些喜歡的植物種子回去.下列植物中他不可能得到種子的是( )

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市業水平考試模擬生物試卷(五) (解析版) 題型:選擇題

請你說出以下動物的各種行為中,屬于先天性行為的是( )

A.大山雀偷飲牛奶

B.蜜蜂采蜜

C.黑猩猩摘取食物

D.鸚鵡學舌

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

在英國的曼徹斯特地區,100年間樺尺蛾體色變化的原因是( )

A.生存競爭的結果

B.自然選擇的結果

C.人工選擇的結果

D.過度繁殖的結果

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

醫學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人.該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是( )

A.大腦 B.小腦

C.腦干 D.大腦皮層

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下面是同學們為四口之家設計的午餐菜譜,你認為營養最全面合理的是( )

A.土豆燉牛肉 西紅柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨湯

B.紅燒冬瓜 素炒土豆絲 清炒空心菜 海帶湯

C.紅燒雞腿 爆炒魷魚絲 回鍋肉 魚頭湯

D.炒白菜 炒花椰菜 水煮白蘿卜絲 紫菜湯

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列生態系統中,自動調節能力最強的是( )

A.農田生態系統

B.湖泊生態系統

C.草原生態系統

D.森林生態系統

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(浙江寧波卷)生物(解析版) 題型:選擇題

雙子葉植物表皮上的氣孔,結構如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當保衛細胞含水量多時氣孔大,含水量少時氣孔小甚至關閉。下列敘述正確的是

A.保衛細胞形態能改變是因為沒有細胞壁

B.植物體光合作用強弱與保衛細胞含水量無關

C.蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,與水的汽化有關

D.將葉片浸入濃鹽水,氣孔會逐漸增大

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

學習了綠色植物的主要類群后,有位同學進行了如下梳理,其中正確的表述是( )

A.棉花具有發達的疏導組織,依靠種子繁殖后代

B.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上

C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應陸地生活能力較強

D.墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織,只能生活在陰濕的陸地上

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(內蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察某玻片標本時,欲將如圖所示視野中的細胞移至視野的正中央,玻片的移動方向是( )

A.左上方

B.右下方

C.左下方

D.右上方

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