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【題目】與動物細胞相比，葉的表皮細胞特有的結構是（ ）
A.細胞核
B.細胞壁
C.細胞膜
D.線粒體

【答案】B
【解析】植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核、線粒體，通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡。故選B。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識，掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡，以及對動物細胞的理解，了解動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態．

練習冊系列答案
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A. 甲狀腺激素分泌太多 B. 生長激素分泌太多

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【題目】如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進行的實驗，步驟如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶；

②將A瓶移到光下6﹣7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液． 請回答下列問題：

（1）步驟①暗處理的目的是將葉片內原有的 運走耗盡．

（2）步驟②中A、B瓶構成一組對照實驗，其變量是 ．

（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含 （氣體），這是植物進行 作用產生的；伸入B瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的 作用消耗掉的．

（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的 ．

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片 ，摘自B瓶的葉片 ，這不僅說明光合作用的產生是 ，還說明光合作用需要 ．

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【題目】人體在自然情況下感染病原以后，機體內產生的免疫功能，叫做________免疫。用人工方法，使人體獲得免疫功能，叫做________免疫，如預防接種。

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【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”，這說明了

A．生物影響環境 B．生物適應環境

C．環境改變生物 D．環境制約生物

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【題目】下列說法中不能體現魚適應水生生活特點的是 ( )

A. 用鰓呼吸 B. 體內有脊柱 C. 用鰭游泳 D. 身體流線型

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【題目】人體對病原體或有害物質的抵抗力，就叫做________。________也是人體的一種生理功能。

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【題目】圖是皮膚的結構模式圖,請據圖回答下列問題。

(1)能夠感受外界的冷、熱、痛、觸和壓等刺激的結構是[]__,它位于[]__內。

(2)皮膚損傷后,能分裂增生新的細胞來修復傷口的結構是[]__,它位于[]__下面。

(3)能排泄水分和少量尿素、無機鹽的結構是[]__。

(4)能分泌皮脂滋潤皮膚和毛發的結構是[]__。

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【題目】以下為幾種微小生物的形態結構圖，請據圖回答問題

（1）以上幾種生物的營養方式大多數都屬于_____。在生態系統中充當的角色是_____。

（2）圖A是_____的形態結構圖，與其他四種生物在細胞結構上最主要的區別是_____； 不良環境中形成_____。釀酒、做面包和饅頭時離不開[　]_____。

（3）B和E的菌體都是由_____構成。其中圖E長有孢子的菌絲呈_____形，屬于_____菌；生殖方式是_____。

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