【題目】端午節假期,小箐同學和家人一起到去臺山某景區游玩.在景區內發現紅楠、楸樹、金錢松、銀杏等名貴樹木,還看到了灰喜鵲在馬毛松上覓食松毛蟲等景象.回答下列問題:
(1)在分類上,紅楠、楸樹屬于被子植物,金錢松、銀杏屬于裸子植物,它們最主要的區別是種子外面是否有________包被.
(2)灰喜鵲的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤等部分組成,其中對卵細胞具有保護作用的部分有________.
(3)請根據小箐同學在景區看到的生物學景象,寫出一條食物鏈.________.
【答案】 果皮 卵殼、卵殼膜和卵白 馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲
【解析】種子植物可分為被子植物和裸子植物兩種,被子植物的胚珠外面有子房壁,能發育成果皮,因此種子外有果皮包被,形成果實;裸子植物的胚珠外面無子房壁,不能發育成果皮,種子外無果皮包被著,裸露。被子植物與裸子植物的主要區別就是種子外有無果皮包被著。
(1)在分類上,紅楠、楸樹屬于被子植物,金錢松、銀杏屬于裸子植物,它們最主要的區別是種子外面是否有果皮包被。
(2)灰喜鵲的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤等部分組成,其中對卵細胞具有保護作用的部分有卵殼、卵殼膜和卵白。
(3)食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條,它表示的是生產者和消費者之間的關系。其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。因此這個生態系統中的一條食物鏈是:馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲。
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【題目】通過兩年來生物課的學習,我們已經知道:地球上本來是沒有生命的。從出現原始的生命到形成今天這樣豐富多彩的生物界,是一個漫長的__________過程。在這個過程中,許多物種滅絕了,新的物種又不斷形成。達爾文的_________________對此作出了科學的解釋。而經過學習動植物進化的大致歷程,能夠看出生物進化的總趨勢是:__________________________________________________________。
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【題目】閱讀資料并回答問題。
資料一 肝炎患者用的碗筷要和家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。
資料二 經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規劃疫苗范圍,在現行國家免疫規劃基礎上,將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區對重點人群進行預防接種。
(1)肝炎患者可能傳播肝炎病毒可以看作是________,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是切斷________。政府擴大計劃免疫范圍,能更好地保護_________________。
(2)患過甲肝或接種過甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,主要原因是他們體內產生了抵抗甲肝病毒的________,那么他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢?_______(填“是”或“否”)。此種免疫的特點是只針對特定的________或異物起作用,因而叫作________免疫。
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【題目】某一化石采集隊,在甲、乙、丙三個地層內挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥、龜);乙地層(馬、象牙、犀牛);丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚)。從生物進化的歷程看,這三個地層形成的時間從早到晚依次是
A. 甲、丙、乙 B. 甲、乙、丙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、甲、乙
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【題目】活潑可愛的女生姍姍今年12歲了,國家全面放開二孩政策實施后,爸媽準備給姍姍再生個弟弟。根據所學知識回答相關問題:
(1)男性主要生殖器官睪丸的主要功能是產生______,分泌雄性激素。
(2)新生命的起點--受精卵是在______(部位)形成的。胚胎通過______與母體進行物質交換。
(3)姍姍的爸爸有酒窩(Aa),媽媽無酒窩(aa),遺傳學上把有酒窩和無酒窩稱作一對______。
(4)姍姍爸媽生下一個孩子是有酒窩的概率是______。
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【題目】一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在光下,他下午打開一看,發現許多黃豆芽變成綠色豆芽,小明覺得奇怪,他將這一發現告訴了同學,他們決定把問題搞清楚,請你和他們一起去思考探究:
(1)你提出的問題是能影響黃豆芽綠色的產生嗎?
(2)設計實驗方案:
A.取一定數量的新鮮的黃豆芽平均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。
B.把甲放在光下培養,把乙放在黑暗處培養,甲乙兩組起作用。
C.觀察甲、乙兩組豆芽顏色變化。
(3)此實驗的實驗變量是。
(4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽綠,乙中的黃豆芽綠(“變”或“不變”)。
(5)該實驗證明了:黃豆芽綠色的形成需要。
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【題目】甲、乙兩地生產同一種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長季節,甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,如下表所示,你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是( )
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強
B. 乙地甜瓜發生了可遺傳的變異
C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高
D. 甲地夜間溫度低,甜瓜呼吸作用消耗的有機物比乙地的少
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【題目】根據資料回答下列問題:
資料1 瘧疾是世界上分布和流行最廣、危害最為嚴重的傳染病之一,世界上有20億人口生活在疫區。瘧疾是由瘧原蟲引發的疾病,通過按蚊叮咬傳播。人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物:一是19世紀初科學家從植物金雞納樹皮上提取出的奎寧,二是20世紀70年代以屠呦呦為首的我國科學家從青蒿中提取的青蒿素。
資料2 2001 年,世界衛生組織向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎的聯合療法。惡性瘧原蟲已經出現對青蒿素的抗藥性,我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監督局及世界衛生組織的批準,進入臨床試驗。
(1)從傳染病的角度分析,瘧原蟲是瘧疾的______。
(2)按蚊是該傳染病流行環節中的______。
(3)在資料二中,若“重組瘧疾疫苗”獲得成功,給健康人群注射該疫苗,從免疫角度看這種疫苗屬于______,這種免疫類型屬于______免疫。
(4)長期用奎寧或青蒿素來治療瘧疾,會使瘧原蟲產生更多的耐藥性個體,導致療效下降。從進化角度分析,瘧原蟲出現抗藥性可用______學說來解釋。
(5)請你提出一條有效預防瘧疾的具體措施:______。
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