【題目】下列關于細菌、真菌與人類關系的敘述,錯誤的是( )
A.酵母菌等應用于食品制作 B.青霉等應用于生產抗生素
C.鏈球菌(細菌)引起人患手癖、足癖 D.甲烷菌等應用于污水處理
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年12月10日瑞典國王為諾獎得主屠呦呦頒獎,以表彰她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾,挽救了數百萬人的生命.瘧原蟲與黃花蒿比較其細胞不同點是( )
A.沒有細胞膜 B.沒有細胞核 C.沒有細胞壁 D.沒有細胞質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”.以下關于細菌和真菌的描述,正確的是( )
A.所有細菌和真菌都是單細胞生物
B.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C.細菌和真菌必須生活在有氧的環境中
D.細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖.據圖分析并回答問題.
(1)胎兒在母體的③________里發育,胎兒所獲得的營養需經過②_________由①_________從母體獲得.
(2)胎兒發育到280天左右時,會通過④_________從母體內產出,這一過程叫做________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人做了如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于工業污染區和沒有污染區的非工業區,經過一段時間后將所放養的樺尺蛾盡量回收,計算其數目,結果如下:
(1)樺尺蛾的體色在遺傳學上叫______.
(2)樺尺蛾的體色差異在遺傳學上叫做______.
(3)工業污染之后,樺尺蛾較深的體色對其所處環境來說是一種______;在工業污染區深色樺尺蛾的回收率比較高,這說明樺尺蛾對環境具有______.
(4)根據達爾文的觀點,深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數量的變化是______的結果.
(5)樺尺蛾的個體發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發育過程叫做______發育.
(6)如果嚴厲禁止污染,使工廠排煙量大大減少,請你預測,樺尺蛾的類型將產生怎樣的變化?______.
(7)以噴灑藥劑毒殺樺尺蛾幼蟲,也會傷及其他昆蟲和相關鳥類,這不利于保護______.
(8)未污染區淺色樺尺蛾、深色樺尺蛾的捕獲率分別是______、______(請保留一位小數).
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