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【題目】在下列結構中，動植物細胞中共有的是（ ）
A.細胞壁
B.葉綠體
C.液泡
D.細胞核

【答案】D
【解析】解：ABC、“細胞壁”、“葉綠體”、“液泡”，都是植物細胞特有的結構，動物細胞沒有；
D、“細胞核”是植物細胞和動物細胞都有的結構．
所以，動植物細胞中共有的是“細胞核”．
故選：D．
【考點精析】關于本題考查的植物細胞和動物細胞，需要了解植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據果蠅的兩組雜交實驗結果及其它知識解答下列問題：

（1）已知果蠅的翅型是由由常染色體上的—對等位基因控制的，用B表示顯性基因，b表示隱性基因。A組雜交中，子代長翅的基因組成是___________。B組雜交中，子代長翅的基因組成是___________。

（2）長翅果蠅的后代出現了殘翅類型，這一現象在遺傳學上稱為___________。

（3）在本質上，基因是___________片段。

（4）果蠅與人的性別決定方式相同，雄果蠅體細胞的性染色體組成是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是

A. 甲個體內的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產者，乙、丙、丁是消費者

D. 該生態系統只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某農田生態系統中的食物網。 請分析回答:

（1）生態系統中的生物通過________關系形成食物鏈，該食物網由_______條食物鏈組成。若蛙因疾病而大量死亡，則蛇的數量會隨之迅速下降，一段時間后數量又慢慢回升并處于相對穩定狀態，可見生態系統具有一定的_________能力。

（2）該生態系統成分中，植物屬于_______者，分解者主要是營腐生生活的____________，它們能促進生態系統的物質循環。

（3）該生態系統中，各生物進行生命活動所需的能量歸根到底來源于___________。

（4）若該生態系統被有毒物質污染后，則上述生物中有毒物質含量最多的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中既能消化食物又能吸收營養物質的是（ ）

A. 口腔、胃B. 食管、胃C. 胃、小腸D. 小腸、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列相應的內容配對起來：

a. 免疫器官和免疫細胞 A. 保衛人體的第一道防線

b. 皮膚和黏膜 B. 保衛人體的第二道防線

c. 體液中的殺菌物質和吞噬細胞 C. 保衛人體的第三道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生命活動的控制中心是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體組織的形成是（ ）
A.細胞生長的結果
B.細胞變形的結果
C.細胞分裂和分化的結果
D.細胞衰老的結果

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