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【題目】人屬于生態系統中的( )

A. 生產者 B. 生產者和消費者

C. 分解者 D. 消費者

【答案】D

【解析】試題生態系統是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者---植物,消費者---人和動物,分解者---腐生細菌、真菌.生態系統中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態系統中的生產者。動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利用。是生態系統中的分解者。

練習冊系列答案
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【題目】下列生物的營養方式屬于異養是

A蘿卜 B木耳 C海帶 D木耳菜

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【題目】如圖表示血液中某物質含量的變化,如果橫坐標上AB段為肺部毛細血管,CD段為組織處的毛細血管,請問:圖中b曲線表示的物質是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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【題目】俗話說人有人言,獸有獸語,下列哪一項不屬于動物之間信息交流的是( )

A昆蟲分泌性外激素吸引異性

B蜜蜂發現蜜源后跳圓形舞

C蚊子飛動時發出的嗡嗡聲

D老母雞咯咯的召喚小雞

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【題目】某學習小組的同學為更好地說明魚兒為什么不能離開水,制作了模型鰓進行實驗, 請回答下列問題。

(1)甲圖是模型鰓在水中,鰓絲呈展開狀態,所有的鰓絲都能與水進行_____,而乙圖是模型鰓離開水后,由于_________粘結在一起,大量的鰓絲不能進行氣體交換,魚會因不能獲得足夠的_____而窒息死亡。

(2)此實驗通過對比模型鰓在水中與離開水這兩種狀態下對氣體交換的影響, _____( 選填“ 能” 或“ 不能”)形成對照實驗。

(3)此實驗的變量是_____。

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【題目】地球上的植物多姿多彩,人們難以找到兩片完全相同葉片,這一現象體現了

A物種的多樣性 B生態系統的多樣性

C遺傳的多樣性 D環境的多樣性

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【題目】一枝開紅花的桃樹嫁接在開白花的桃樹上,嫁接的枝條將來開花的顏色是( 。

A. 紅色

B. 白色

C. 粉紅色

D. 紅色和白色

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【題目】沒有綠色植物,自然界的碳、氧相對平衡難以維持.(判斷對錯)

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【題目】如圖表示幾種生物特征示意圖,重合部分表示它們的共同特征,下列相關敘述正確的是( 。

A. a可表示生活在水中 B. b可表示用孢子繁殖

C. c可表示有莖和葉的分化 D. d可表示有輸導組織

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