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【題目】下列屬于動物后天學習行為的是（　　）
A.蜘蛛結網
B.蜜蜂筑巢
C.燕子孵卵
D.鸚鵡學舌

【答案】D
【解析】ABC、蜘蛛織網、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生來就會的、由體內的遺傳物質決定的先天性行為，故ABC錯誤；
D、鸚鵡學舌是在后天的學習中獲得的行為，屬于后天學習行為．故D正確．
故選：D．
動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答：

（1）一個完整的生態系統，除圖中所示成分外，還應該有分解者和_____________。

（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈 ______________________。兔和蝗蟲的關系是______________。

（3）若該生態系統受到難降解的有害物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是_________。

（4）若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大量增加，草的數量可能會__________，蛇的數量會_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經系統的敘述，正確的是

A. 神經系統由大腦、脊髓以及它們發出的神經組成

B. 大腦、小腦和腦干組成中樞神經系統

C. 脊髓和脊神經組成周圍神經系統

D. 神經元是神經系統結構和功能的基本單位，它由細胞體（胞體）和突起構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在A、B、C三個不同巖層中都發現了生物化石，請分析回答：

（1）在________巖層中形成化石的生物比較簡單、低等．

（2）在________巖層中形成化石的生物比較復雜、高等．

（3）通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究，可以說明生物的進化趨勢是________、________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較是研究生物進化的最常用的方法．如圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖．請據圖回答：

（1）下面判斷錯誤的是________．

A．物種A比物種B更復雜、更高等 B．物種A形成的時間比物種B要晚

C．物種A是由物種B進化而來的 D．與物種A相比，物種B生活的年代距今時間更長

（2）由此可判斷生物進化的大致歷程是________、________、由水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是構成生物體的基本結構和功能單位，下圖為動植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題。

(1)圖中的________(填字母)是動物細胞結構模式圖，它與植物細胞相比不含有__________(填結構名稱)。

(2)能夠將光能轉變成化學能的結構是[ 　]________；能為細胞生命活動提供能量的結構是[　 ]________。

(3)喝茶有益于人體健康，如茶多酚是茶葉中的一種植物堿，它能清除機體中過量的自由基，抑制和殺死病原體，這種物質存在于植物細胞的[ 　]________中。

(4)菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜，水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細胞的[ 　]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象中的物體屬于生物的是（ ）

A．機器人彈鋼琴 B．火山爆發時巖漿噴出

C．鐘乳石在慢慢長大 D．沙漠上能開花的“石頭”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果農將橘子用小塑料袋套上并將口擰緊，能延長保存期．此法利用的生物學原理主要是（　�。�

A. 避免害蟲破壞 B. 降低二氧化碳濃度

C. 促進呼吸作用 D. 抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（　�。�

①低倍鏡換成了高倍鏡②玻片向右下移動了③玻片向左上移動了 ④把大光圈換成了小光圈⑤轉動了細準焦螺旋。

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤

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