【題目】下列現象中的物體屬于生物的是（ ）
A．機器人彈鋼琴 B．火山爆發時巖漿噴出
C．鐘乳石在慢慢長大 D．沙漠上能開花的“石頭”
考前必練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明是善于思考的同學，他在家中觀察飼養金魚時，想到一個問題：“水的溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他統計了不同溫度下小魚每分鐘鰓蓋運動次數，結果如下表，請根據數據分析回答問題．
| 1號魚 | 2號魚 | 3號魚 | 平均值 |
10°C | 18 | 14 | 16 | 16 |
15°C | 33 | 32 | 31 | 32 |
20°C | 75 | 45 | 60 | 60 |
（1）根據這個探究實驗，小明提出的問題是______．這個實驗的變量是________．為了確保實驗結果只由此變量引起，應該保證除____外，其他實驗條件（如魚的大小等）都______， 這種實驗叫做_______ ．
（2）實驗完畢后，用過的金魚應怎樣處理？________ ．
（3）當假設與實驗結果不相符時，正確的做法是________ ．
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數據，使結論與假設一致
C.如實記錄，重新再做一次C實驗．
（4）該實驗中測量與記數的準確與否對實驗的結果________（填“有”或“沒有”）影響．
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【題目】如圖是生物進化的大致過程，請據圖回答：
（1）鳥類和[②] 都是由古代的[①] 進化來的，古代的[①] 則是由古代的[④] 逐漸進化來的；
（2）裸子植物和[③] 植物的共同祖先是原始的蕨類植物；
（3）自然選擇學說指出：在自然界，各種生物普遍存在 傾向，能夠產生大量后代，而生物賴以生存的 和空間都是非常有限的．任何生物要生存下去，就得為此進行 ．在這個過程中，只有那些變異遺傳給下一代，而具有 變異的個體則容易被淘汰；
（4）達爾文在環球考查中發現，遠離大陸的克格倫島上經常刮暴風，島上樹木花草都很低矮，這里的昆蟲有的無翅，有的殘翅．請分析：
①該島昆蟲的祖先存在個體差異，有的有翅，有的無翅或殘翅．刮大風時， 的昆蟲會被風刮到海水里淹死而被淘汰．在這里，能夠遺傳的 為昆蟲的進化提供了選擇的材料， 對這個島上的昆蟲起了選擇作用；
②暴風對昆蟲兩種翅的形成所起的作用叫 ，是通過昆蟲與大風之間的 而實現的．
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【題目】生物分類學家根據各類生物間親緣關系的遠近，把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上，簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系，稱為“進化樹”．如圖是生物進化樹的一部分，請仔細分析，并回答下面的問題：
（1）寫出[B]代表的動物類群：________． 由圖中可以看出，[A]與鳥類都起源于古代的________，現在的[A]與鳥類存在很大差別，這是適應不同生活環境的結果．
（2）節肢動物生長發育過程中有“蛻皮”現象，所謂的“皮”實際是________，具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發等作用．
（3）一條2﹣2.5公斤的雌鯉魚一次產卵可產50萬粒；一只雌蟾蜍每年產卵量可達萬枚．這種現象可用自然選擇學說中的________來解釋．
（4）一般來說，生物進化的總趨勢是：________、________、________．
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【題目】為了探究光在生態系統中的作用，某興趣小組同學設計了如下實驗：在兩個大小、形狀相同的生態瓶中加入等量的清水、河泥、小魚及水藻，然后再把A放在光下，將B放在黑暗的環境中a實驗結果見下表：
生態瓶編號 | A | B |
瓶中小魚生存時間（d） | 實驗完成時（30 d）仍存在 | 2 |
請回答下列問題：
（1）A生態瓶能在較長時間內保持動態平衡，原因是：其具有穩定的________來源，使植物得以進行光合作用，為魚提供________；而動物生命活動過程中產生的二氧化碳供植物進行________，合成有機物；同時，在河泥中還存在著許多________，它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解成________，為植物生活提供________．總之，該生態瓶能通過________流動和________循環，使生態系統得以維持和發展．
（2）比較A、B兩生態瓶的實驗結果可以看出：生態系統的存在不僅需要生產者、消費者、分解者及非生物的物質，還需要來自系統外的________的供給．
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【題目】下圖是制作并觀察某種細胞臨時裝片的相關圖片，其中甲是操作步驟，乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。
（1）圖甲中，步驟d表示的操作過程是_____________。
（2）有害物質不能進入細胞內，起重要作用的是圖乙中的[ ]_________。圖乙所示細胞與植物細胞相比沒有________（寫一個即可）。
（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節圖丙中[ ]____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生態系統幾種生物的關系圖，下列說法正確的是（ ）
A. ②③④是消費者
B. ①②③④共同構成了生態系統
C. 該生態系統具有自我調節能力
D. 該圖同時存在食物鏈和食物網
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